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“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )

A.取食行为、繁殖行为

B.防御行为、取食行为

C.防御行为、繁殖行为

D.取食行为、取食行为

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年海南东方琼西中学八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,下图中没有画出的生物成分是( )

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.生产者和消费者

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南勐腊民族中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015-2016·西双版纳勐腊县民族中学) 细菌常见的现态不包括( )

A、球形 B、杆形

C、螺旋形 D、蝌蚪形

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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆璧山青杠中学七年级上第一阶段教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

勤劳智慧的劳动人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收”这句谚语说明的道理是 ( )

A.不同植物需水量不同

B.立秋后谷物生长需要大量的水分

C.谷物不同的生长时期需水量相同

D.土质不同谷物的灌溉量不同

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东云浮伊顿实验学校八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下面与家蚕发育过程相同的是( )

A.蝗虫 B.蜜蜂 C.青蛙 D.蚯蚓

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015•张家界模拟)许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等,请分析回答下列问题:

(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是

(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的

(3)鳖属于 类动物,是真正的陆生动物。

(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是: ,前肢变为翼,体表被覆羽毛。

(5)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的

A.生活环境的不同

B.脊柱的有无

C.生殖方式的不同

D.生活方式的不同

E.体温是否恒定

F.呼吸方式的不同

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物类群的叙述,正确的是

A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被

B.海带和紫菜都依靠其假根固着在浅海岩石上

C.石松的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强

D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏宜兴树人中学七年级期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

被人类称为“地球的肾”的生态系统是

A.海洋生态系统 B.湿地生态系统

C.森林生态系统 D.草原生态系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么在这朵花中被害虫咬去的结构是()。

A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

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