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对儿童采用预防接种的方法可以提高儿童的抗病能力,这种措施属于(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、杀灭病原体
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点
解答:解:病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来.因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群.
故选:C
点评:知道预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐.如图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要
 
酶的参与.
(2)图中②表示的生理过程是
 
.此过程后,血液变成了营养丰富的
 
血.
(3)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过
 
的滤过(过滤)作用和肾小管的
 
作用,形成尿液,最终排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是
 
.有“绿色水库”之称的生态系统是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“我国有高等植物3万余种,脊椎动物6000余种”,这句话讲的是(  )
A、遗传多样性
B、物种多样性
C、生态系统多样性
D、进化多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用含(  )丰富的食物,人的生长发育以及细胞的修复和更新,都离不开它.
A、糖类B、脂肪
C、蛋白质D、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡(  )
A、卵白B、卵壳C、胚盘D、卵壳膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点(  )
A、小肠很长,约5-6米
B、小肠内表面有许多环行皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛
C、小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D、小肠内壁有小肠腺,分泌含有多种消化酶的消化液

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,哪项不是青春期可能出现的正常生理现象?(  )
A、睡梦中有时出现遗精的现象
B、学习期间常常出现近视
C、月经初潮周期不规律
D、男生出现喉结,女生乳房增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题
(1)该模式图表示的神经结构叫
 
,神经调节的基本方式是
 

(2)若图中[1]表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:[2]
 
、[3]
 
、[4]
 
、[5]
 

(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
 
(用图中的数字和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于
 
反射.这说明脊髓具有
 
功能.
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于
 
,这说明脊髓具有
 
功能.以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.
(5)与
 
有关的反射 是人类所特有的行为,所以人的大脑比其他生物的大脑都发达.
(6)在图中如果4受损,这种情况下当手受到针的刺激后,会发生什么情况?(从反射和感觉两方面考虑)
(7)结构5是由传出神经末梢及相应的
 
组成.
(8)生物体生命活动的调节包括
 
调节.

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