A. | 没有细胞结构 | B. | 不能排出体内产生的废物 | ||
C. | 能进行呼吸作用 | D. | 不能繁殖后代 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经该生态系统的总能量是草光合作用固定的太阳能 | |
B. | 能量是沿着食物链(网)流动的 | |
C. | 图中生物中鹰获得的能量最少 | |
D. | 图中各种动物获得能量的总和等于草获得的能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上观察 | |
B. | 用放大镜观察草履虫是一个个小白点 | |
C. | 为了限制草履虫的运动,便于观察,可以在培养液中放入几丝棉花纤维 | |
D. | 在显微镜下观察到的草履虫的体形呈椭圆形 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 万源市苹果树的呼吸作用较弱 | B. | 陕西地区较为寒冷,光合作用较弱 | ||
C. | 陕西地区昼夜温差较大 | D. | 万源市苹果树吸收的水分较少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节肢动物 | B. | 两栖动物 | C. | 鱼类动物 | D. | 软体动物 |
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