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    能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低绿色植物通过光合作用维持了生物圈的
     
    ．
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．据此解答．
    解答：解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．绿色植物通过根吸收来的水，99%都通过蒸腾作用以水蒸气的形式被蒸发到大气当中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈的水循环．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被灼伤．
    故答案为：蒸腾作用； 水循环．
    点评：关键点：蒸腾作用的概念和意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验，请完成以下内容．
    试管编号 加入物质 量（毫升） 水浴温度 加入试剂 现象
    1 淀粉糊、清水 各2mL 37℃ 碘液
     
    2 淀粉糊、唾液 各2mL 0℃ 碘液
     
    3 淀粉糊、唾液 各2mL 37℃ 碘液
     
    4 淀粉糊、唾液 各2mL 99℃ 碘液
     
    （1）请将实验现象完善（变蓝/不变蓝）
    ①
     
       ②
     
        ③
     
        ④
     

    （2）3号试管的实验现象，是因为唾液中含有
     
    将淀粉初步分解成了
     
    ，而最终的消化产物是
     
    ．
    （3）1号试管是
     
    号试管的对照实验，其变量是
     
    ．
    （4）从2号、3号、4号试管的实验，可以得知
     
    能影响唾液淀粉酶的活性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示世界杯足球赛时运动员某一时刻的运动状态；图乙表示人体反射结构，图丙表示眼球的结构，请据图回答：

    （1）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是
     
    ，请你根据甲、乙两图，写出此反射的传导途径：[
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    →
     
    →[F]→[E]→[
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    ．
    （2）感受头部位置变化的结构是
     
    和
     
    ．
    （3）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的
     
    比成人相对地短、宽而且倾斜度小．
    （4）“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的
     
    和
     
    损伤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物是真正的陆生脊椎动物
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    儿童长期缺乏维生素D会患佝偻病．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕的幼虫身体柔软，主要以桑叶为食，在它的发育过程中有
     
    现象，化蛹前吐丝结茧．蛹不吃不动，羽化后变成虫，雌雄成虫交配后产卵．像这样的发育过程叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．这种病于1981 年在美国首次发现，现已在全世界传播蔓延．主要传播途径：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春末夏初百花飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜．对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（　　）
    ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定  ④是由“学习”形成的．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态平衡的叙述中，错误的是（　　）
    A、生态系统的自我调节能力是无限的，自然因素不会破坏生态平衡
    B、生态平衡是一种动态和相对的平衡
    C、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
    D、生态平衡是指一定时间内，生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定

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