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某中学学生到植物园参观,发现一株月季上开出花色多样的花.大家猜想,这可能是园艺师对该株植物采取了哪项措施


  1. A.
    扦插
  2. B.
    压条
  3. C.
    剪枝
  4. D.
    嫁接
D
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.
解答:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要使同一株月季上开出花色多样的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用开不同花的月季的枝或芽做接穗,嫁接到一棵月季植株上即可.可见D正确.
故选:D
点评:熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?恩施州模拟)某中学学生到植物园参观,发现一株月季上开出花色多样的花.大家猜想,这可能是园艺师对该株植物采取了哪项措施(  )

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科目:初中生物 来源:恩施州模拟 题型:单选题

某中学学生到植物园参观,发现一株月季上开出花色多样的花.大家猜想,这可能是园艺师对该株植物采取了哪项措施(  )
A.扦插B.压条C.剪枝D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2006年湖北省恩施州会考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某中学学生到植物园参观,发现一株月季上开出花色多样的花.大家猜想,这可能是园艺师对该株植物采取了哪项措施( )
A.扦插
B.压条
C.剪枝
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

海宁中学的学生到花房参观,发现一株杜鹃开出了五颜六色的花,大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了
[     ]

A.嫁接  
B.扦插  
C.组织培养  
D.剪枝

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