练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．某生物兴趣小组设计了如下实验步骤：
    ①取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；②取一支无菌棉棒，擦取某同学手心，打开1号培养皿，将棉棒的培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．③将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录．请根据上述实验设计回答下列问题：
    （1）该实验的目的是检测不同环境中的细菌和真菌．设计3号实验的目的是对照，检测某同学手心是否有细菌和真菌的一组对照实验是1和3，检测教室的空气中是否有细菌和真菌的一组对照实验是2和3．
    （2）实验设计中的第②步是接种．
    （3）牛肉汁培养皿制作完后，必须经过高温灭菌才能在实验中使用，这是为了防止培养皿、培养基内混有的杂菌影响实验结果．

    分析 本题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配置培养基、接种、培养、观察结果．

    解答 解：（1）在探究实验中，为使实验结果更有说服力，往往要设置对照试验，对照试验要求变量唯一，1、2号培养皿与3号培养皿都只有一个变量，及是否有细菌和真菌，所以3号实验的目的是对照；检测某同学手心是否有细菌和真菌的一组对照实验是1和3；检测教室的空气中是否有细菌和真菌的一组对照实验是2和3．
    （2）实验设计中②擦取某同学手心，涂抹培养基和打开培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟是接种．
    （3）把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中原有的细菌、真菌，以防止杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果．
    故答案为：（1）对照；1和3；2和3
    （2）②
    （3）杂菌

    点评 熟练掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．惊弓之鸟B．蚯蚓学会走迷宫
    C．老鼠学会按杠杆取食物D．蜘蛛织网

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请用直线将不同的无机盐与它们的作用连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．将两只同样健康的小鼠放入同样大小的密闭装置中，标上甲，乙，其中甲装置中有一盆绿色植物，同时给予光照，几小时后两装置出现的现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．在生态系统中，各种生物的种类、数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．体循环的途径是（　　）
    A．右心室--肺动脉肺部毛细血管网--肺静脉--左心房
    B．左心室--主动脉--各级动脉--全身毛细血管网--各级静脉--上、下腔静脉--右心房
    C．右心室--主动脉--各级动脉--全身毛细血管网--各级静脉--上、下腔静脉--左心房
    D．左心室--肺动脉--肺部毛细血管网--肺静脉--右心房

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于鸟适于飞行的特点，描述正确的是（　　）
    ①食量大而且耐饿，以满足飞行时所需的能量   
    ②直肠短不存粪便，以减轻体重
    ③无论休息还是飞行都是双重呼吸       
    ④身体呈流线型，减少飞行阻力．
    A．②④B．①②④C．①②③④D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．番茄果实是一个器官．√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌、骨连接三部分组成．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案