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    在显微镜下观察根的结构，自下而上是
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    考点：科学探究的基本方法
    专题：
    分析：观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．
    解答：解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从下而上是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
    故答案为：根冠；分生区；伸长区；
    点评：解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给植物浇水不要只湿润土壤表层，因为根吸水的主要部位是根尖的
     
    区，分布在土壤的深层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇的生活方式是自养．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是
     

    （1）把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；
    （2）把天竺葵放在光照下；
    （3）用黑纸片把天竺葵一个叶片的上下两面遮盖一部分
    （4）把天竺葵放在黑暗处一昼夜；
    （5）把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片
    （6）用清水漂洗叶片后滴加碘液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物分类过程中，关键要找出不同生物间的相同点和不同点，然后根据其中的某一性状进行分类．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生长激素分泌过多必引起巨人症．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图回答：
    （1）如图表示
     
    之间的关系．
    （2）染色体存在于细胞结构的
     
    中．
    （3）遗传信息存在于
     
    上．
    （4）从结构上看，DNA分子的结构是
     
    结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根瘤菌能使豆科植物增产的原因是（　　）
    A、它能将空气中游离的氮气合成氮肥供豆科植物生长利用
    B、它能和豆科植物一起共同吸收土壤中的养料
    C、它吸收土壤中养料能力强，能供给豆科植物多种养料
    D、它能吸收土壤中的氮肥供豆科植物生长利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比，缺少的时期是（　　）
    A、幼虫期B、若虫期
    C、蛹期D、成虫期

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