一说到杜鹊，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大．杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是（ ）
A．细狍 B．组织 C．器官 D．系统
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市灵璧县英才学校八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
最终进化为现代人类的是（ ）
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
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科目：初中生物 来源：2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版（解析版） 题型：选择题
下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是
A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活
C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群
D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
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科目：初中生物 来源：2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版（解析版） 题型：选择题
葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织，下列主要由营养组织构成的是
A．葡萄皮 B．葡萄种子 C．葡萄果肉 D．葡萄果肉细胞
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科目：初中生物 来源：2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版（解析版） 题型：选择题
“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物
C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应
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科目：初中生物 来源：2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版（解析版） 题型：选择题
根据下图结构可以判断，该植物属于（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津宝坻区第八中学七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 ___ 、制定计划、 ____ 、得出结论。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津宝坻区第八中学七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：双选题
下列调查过程中的做法错误的是（ ）
A．选择一条生物种类较多的路线 B．见到喜爱的植物要采集起来
C．注意安全，与组内的同学一起行动 D．记录时要实事求是
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
现象 | |||||
请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入 ．
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是 ；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 ．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是 ．
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是 ．（至少写出两条）
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