一说到杜鹊,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?生物界动植物界同名现象并不少见,它们虽同名但结构却差异很大.杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是( )
A.细狍 B.组织 C.器官 D.系统
科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市灵璧县英才学校八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
最终进化为现代人类的是( )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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科目:初中生物 来源:2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版(解析版) 题型:选择题
下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是
A.藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
B.蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活
C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群
D.油松与樱桃相比,最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
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科目:初中生物 来源:2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版(解析版) 题型:选择题
葡萄甜美可口,是因为其果实中含有大量的营养组织,下列主要由营养组织构成的是
A.葡萄皮 B.葡萄种子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉细胞
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科目:初中生物 来源:2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版(解析版) 题型:选择题
“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能进行呼吸 D.生物能对外界刺激作出反应
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科目:初中生物 来源:2015山东各地中考试卷选7年级上学期期中部分济南版(解析版) 题型:选择题
根据下图结构可以判断,该植物属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津宝坻区第八中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题、 ___ 、制定计划、 ____ 、得出结论。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津宝坻区第八中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:双选题
下列调查过程中的做法错误的是( )
A.选择一条生物种类较多的路线 B.见到喜爱的植物要采集起来
C.注意安全,与组内的同学一起行动 D.记录时要实事求是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
现象 | |||||
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入 .
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是 ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 .
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是 .
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是 .(至少写出两条)
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