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某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于(     )
A.观察法B.分类法C.调查法D.实验法
D

试题分析:A.观察法,是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。故A不符合题意。
B.分类法,将生物按照特征进行归类的方法叫分类法,故B不符合题意。
C.调查法,是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。 故C不符合题意。
D.实验法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”故D符合题意。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鼠妇的生活环境是(  )
A.水中B.干燥的陆生环境
C.潮湿的陆生环境D.土壤里

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来,当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法?
A.观察法B.调查法C.实验法D.测量法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在设计对照实验时,应注意的问题
A.所有变量都相同
C.所有变量都不相同
C.实验变量相同
D.除实验变量外,其他因素都相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

要了解植物在公园中的分布情况,常用的科学方法是(   )
A.测量B.调查C.观察D.实验

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

对不同问题的探究可以采用不同的方法,如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时就分别采用了                  的方法.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是(   )
A.测定某种食物中的能量
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.探究果蔬中维生素C的含量
D.探究馒头在口腔中的消化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物学研究的最重要方法是
A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(每空3分,共15分)实验探究
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:                                                     
(2)作出假设:                                                     
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中; ③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是                ,对照组是            
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠
正常。
(5)你认为的结论是:
                                                                               

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