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    灵芝和香菇直接从朽木中获得能量，平菇直接从腐烂的棉籽壳中获得能量．这三种真菌的生活方式都是 _________ ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的__________、_________和_______等都可以起传递信息的作用。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关线形动物的叙述中不正确的是（ ）

    A．身体细长，呈圆柱形

    B．有些自由生活，有些营寄生生活

    C．体表有鳞片

    D．有口有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．阅读以下资料，回答问题：
    材料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
    小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
    （1）从行为获得途径来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于先天性行为，动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为实验法．
    （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传物质决定的．
    资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”．“三月闻黄鹂．幼妇悯蚕饥”．“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
    （3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：白鹭、黄鹂、燕子；乙组：鱼．蛙，他的分类依据是体温是否恒定．
    （4）白鹭．黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点身体流线型被覆羽毛，前肢变成翼．
    （5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于两栖动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼．其主要原因是（　　）
    A．使调节瞳孔的神经休息B．使调节晶状体的肌肉放松
    C．使视神经得到休息D．使视觉中枢得到休息

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在①血量过少②红细胞数量过少③营养物质过少④红细胞中血红蛋白含量过少⑤血小板数量过少这五种原因中，引起贫血的主要原因是（　　）
    A．①③B．②④C．②③⑤D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
    A20少量水，20℃
    B20无水，20℃
    C20少量水，-10℃
    D20水将种子淹没，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是种子萌发需要适量的水吗（或水是种子萌发需要的条件吗）？
    （2）用A和C两瓶做对照实验．变量是温度．
    （3）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？A
    （4）如果严格按照上表的实验条件下，进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，应从种子自身（种子萌发的内部条件）方面寻找原因．因此，农民在播种时应选择粒大而饱满、胚完整且是活的种子．
    （5）从该实验中可以得出种子萌发的外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．生物与生物之间最常见的是捕食（吃与被吃）关系，如七星瓢虫爱吃蚜虫；稻田里水稻和野草的关系是竞争关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题

    （1）A生物是病毒，B生物是酵母菌，C生物是细菌．
    （2）图中无成形细胞核的生物是C，非细胞生物的是A，有成形细胞核的生物是BDE（填代号）．
    （3）B生物与C生物的主要区别是C中没有成形的细胞核．
    （4）图中五种生物能进行寄生生活的是AC．进行腐生生活的是BCDE．

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