【题目】要使嫁接的植物体成活，必须使接穗和砧木的 紧密地结合在一起。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人的卷舌性状由一对基因控制，卷舌是显性，用“R”表示，不卷舌是隐性，用“r”表示．如果一对夫妇，父亲能卷舌，母亲不能卷舌，他们生下了一个不能卷舌的孩子，如下图所示．请据图回答：
（1）图中父亲的基因组成为 ______ ，母亲的基因组成为 ______ ．
（2）图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是 ______ 、 ______ 、 ______ ．
（3）图中④号个体的性状是 ______ （选填“能卷舌”或“不能卷舌”）．④号个体的基因组成为RR的可能性为 ______ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上。
(1)图中完成过程①的生物甲是 （______）。
A．植物 B．动物 C．人 D．细菌和真菌
(2)图中物质乙和丙分别是 （______），
A．乙是二氧化碳，丙是二氧化碳
B．乙是二氧化碳，丙是氧气
C．乙是氧气，丙是二氧化碳
D．乙是氧气，丙是氧气
(3)把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（______）
A．被土壤分解了 B．被图中的树分解了 C．被图中的动物分解了 D．被图中的甲分解了
(4)既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是_______。
A．甲B．乙C．丙D．甲和丙
(5)对动物能促进生态系统的物质循环的理解，下列不正确的是_______
A．动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物质
B．如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响
C．动物作为生产者，直接或间接以植物为食，使有机物被利用
D．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供生产者利用的物质。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（ ）
A. 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态
B. 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小
C. B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外
D. C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】外界物体反射来的光线，依次经过哪些结构到达视网膜（ ）
A. 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
B. 瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C. 玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环的部分示意图，请据图回答相关问题：
（1）心脏的四个腔中，体循环的起点是[]_____。①和③的之间，②和④之间，都具有防止血液倒流的_____；③和⑤之间，④和⑥之间，则具有_____。
（2）流经A时，血液性质的变化是由_____，接着经过[]_____回到左心房。
（3）食物经过消化后，从B处进入毛细血管的生理过程称为_____。
（4）人在一昼夜中形成的原尿为150升，而排出的尿液量仅有1.5升，这主要是由于_____的_____作用所致。
（5）A、B、C均具有与其功能相适应的结构特点：它们的壁都只由_____构成，适于进行物质的交换或进出。
（6）某人的尿液中出现了血细胞和蛋白质，则其发生病变的部位可能是_____；尿毒症患者体内的_____等废物不能及时排出，可通过_____等方法进行治疗。
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