精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.下列动物行为中属于节律行为的是(  )
A.蚂蚁筑巢B.家鸽孵卵
C.导盲犬为主人带路D.燕子秋去春来

分析 节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.

解答 解:A、蚂蚁筑巢属于生殖行为,错误.
B、家鸽孵卵属于生殖行为,错误.
C、导盲犬为主人带路属于学习行为,错误.
D、燕子秋去春来是具有周期性、有节律的行为,属于节律行为,正确.
故选:D

点评 明确节律行为的概念特点即能正确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是消化系统模式图,请据图分析回答下列问题.
(1)一位同学吃西瓜,不小心将西瓜子咽了下去,请你写出西瓜子在该同学的体内经历了哪些器官?:1→9→2→3→12→6→5→7 (请用数字和箭头表示)
(2)消化道最膨大的部分是[3]胃,它分泌的消化液叫胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,可以初步消化蛋白质.
(3)消化道最长的一段是[6]小肠,它含有的消化液分别肠液.
(4)图中能分泌消化液,但其中不含有消化酶,该消化腺是[10]肝脏.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在人的身体中,利用氧气,产生二氧化碳的基本单位是(  )
A.肺泡B.血管C.组织细胞D.心脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为五种生物的形态图.结合图示回答下列问题:

(1)图中B和D所示生物能进行光合作用,图中C所示生物体内有脊柱,图中A所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这类生物都适于生活在陆生环境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.请各列举一种符合下列特征的动物.
(1)结构简单,有口无肛门:水螅.
(2)身体柔软,靠贝壳来保护:河蚌.
(3)具有气囊,能进行双重呼吸的动物:家鸽.
(4)会飞的无脊椎动物:蝗虫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.以下对蛔虫的叙述,你认可的是(  )
A.蛔虫属于环节动物B.蛔虫的消化系统非常发达
C.蛔虫靠柔软的体表保护自己D.蛔虫的生殖系统发达

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是转基因抗虫棉的培育过程示意图,据图回答下列问题:
(1)从苏云金杆菌中提取的物质A为杀虫毒素基因,它在转基因技术中被称为外源基因.
(2)在此过程中,将物质A导入普通棉的体细胞或它的受精卵内.在棉花B和棉花C的细胞中,更有可能含有杀虫毒素的烟草是棉花B的细胞.
(3)导入A物质的普通棉细胞经过组织培养能发育成完整植株,是利用了植物细胞的全能性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:
[1]门齿的作用是切断食物;
[2]臼齿的作用是磨碎食物,
[3]犬齿的作用是撕裂肉食.
(2)图B是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿,这与食草生活相适应.A图是狼的牙齿,判断的理由是:犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食,这与肉食性生活相适应.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某生物小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录情况如下表所示,关于该实验的下列叙述,正确的是(  )
装置种子所处的环境实验结果
干燥的纱布,25℃的温箱种子不萌发
潮湿的纱布,25℃的温箱种子萌发
潮湿的纱布,4℃的温箱种子不萌发
种子完全浸没在水中,25℃的温箱种子不萌发
A.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.丙装置可作为甲装置的对照
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案