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王琳在做校园调查时,作了如下记录:
在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.
根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空.
(1)填写下面生态系统组成表:
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(2)在一个生态系统中,“人”扮演什么角色?
 

(3)请从以上的记录中,写出一条食物链:
 
分析:生态系统包括生物部分和非生物部分,生物成分有生产者、消费者和分解者组成.每种成分都不可缺少.据此解答.
解答:解:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.非生物成分包括阳光、温度、空气、水分、和土壤等,生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物.分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(2)消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物.在这个生态系统中,“人”扮演消费者的角色  
(3)食物链为:树→毛毛虫→麻雀
故答案为:(1)
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(2)消费者  
(3)树→毛毛虫→麻雀
点评:本题考查学生对生态系统中各部分的作用知识点的理解,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

王琳在做校园调查时,作了如下记录:
在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现大量的细菌.
根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空.
(1)填写下面生态系统组成表:

(2)在这个生态系统中,“人”扮演什么角色?
消费者
消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

王琳在做校园调查时,作了如下记录:
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.
(1)在一个生态系统中,“人”扮演什么角色?
消费者
消费者

(2)请从以上的记录中,写出一条食物链:
树→毛毛虫→麻雀
树→毛毛虫→麻雀

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科目:初中生物 来源:2016届湖南耒阳冠湘中学初一上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:综合题

王琳在做校园调查时,作了如下记录:

在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌。

根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空。

1)填写下面生态系统组成表:

2)在一个生态系统中,“人”扮演什么角色?????????

3)请从以上的记录中,写出一条食物链:???????????????

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

王琳在做校园调查时,作了如下记录:
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.
(1)在一个生态系统中,“人”扮演什么角色?______
(2)请从以上的记录中,写出一条食物链:______.

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