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下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺损部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是


  1. A.
  2. B.
    ②③
  3. C.
  4. D.
    ①②③④
C
分析:种子萌发的条件,包括自身条件和外界条件,此题考查的是种子萌发的自身条件.胚完整必须是胚芽、胚根、胚轴完整,缺一不可萌发,子叶主要提供营养,没有也不能萌发,少了一部分,只是营养物质少了,还能萌发.
解答:A、①种子只损伤到种皮和胚乳,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,故不符合题意.
B、②③种子只损伤到种皮和胚乳的一部分,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,故不符合题意.
C、④种子损伤到了胚,使胚不完整,所以不可能萌发,故符合题意.
D、①②③种子损伤到了种皮和胚乳,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,故不符合题意.
故选:C
点评:能够通过读图看出种子受到破坏的部分,才能根据种子萌发的条件做出判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一场篮球赛下来,我们消耗了大量的能量,不仅如此,所有生命活动都需要消耗细胞内的能量,这些能量主要是由


  1. A.
    线粒体提供
  2. B.
    叶绿体提供
  3. C.
    细胞膜提供
  4. D.
    细胞核提供

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)从图中可以看出,生产者是________,各种动物是________,它们之间主要是________关系,这样就形成了________.
(2)该生态系统________条食物链,最长的食物链可表示为________,很多条食物链相互交错在一起就构成________.
(3)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内将先________后________.(填“升”或“降”)
(4)在这个食物网中,数量最多的是________,最少的是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是


  1. A.
    增强光合作用,降低呼吸作用
  2. B.
    增强光合作用和呼吸作用
  3. C.
    降低光合作用,增强呼吸作用
  4. D.
    降低光合作用和呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示为粘虫、叶蝉发育过程中的虫态图,请据图回答:

(1)图一为粘虫的发育过程,它的发育过程为________、________、________、________,属于________发育;图二为叶蝉的发育过程,它的发育过程为________、________、________,属于________发育.
(2)青蛙的发育过程也是变态发育,它的发育经过了________、________、________、________四个阶段.
(3)在图一所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________.在图二所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________
(4)图二中的A与C相比较,在生理结构上主要区别是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

根据昆虫发育模式图,请回答:
①各个不同发育阶段的名称:
A.________ B.蛹期  C.________ D.________
②蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________.蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________期.
③蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________.
④昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是________.
⑤养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的________期.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

遗传信息存在于细胞的________中,其载体是一种叫做________的有机物,后者上面有一些叫做________的片断,携带着遗传信息,控制着生物的遗传.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

运动时与安静时相比,运动时的呼吸频率和强度分别是


  1. A.
    快、浅
  2. B.
    快、深
  3. C.
    慢、浅
  4. D.
    慢、深

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是


  1. A.
    氧含量减少,二氧化碳含量增高
  2. B.
    氧含量增高,二氧化碳含量减少
  3. C.
    氧、二氧化碳含量都增高
  4. D.
    氧、二氧化碳含量都减少

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