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【题目】动物在自然界表现出来的各种各样的行为,都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应,那么人类研究动物行为的目的是(  )

A.只是认识和利用对人类有益的动物

B.把有害的动物全部消灭

C.认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物

D.以上三项都是

【答案】C

【解析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。

动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物行为的研究一直受到重视。研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性,认识和利用有益的动物、控制和防除有害的动物。研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物。例如,人们掌握了某种动物的发情、交配、生殖和发育等行为规律,在饲养家畜和管理野生动物时,就可以采取适当的措施增加胎数、幼畜头数和野生动物的数目。人们掌握了鼠类分布、取食、繁殖和迁移的规律,以及影响鼠类行为的各种因素,就可以采取更有效的手段消灭害鼠。可见C正确。

练习册系列答案
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【题目】下列变异中,属于可遗传的变异的是(  )

A.经常练习举重的人胸肌发达

B.镰刀型细胞贫血症患者的后代也患病

C.玉米在贫瘠土壤里长得矮小

D.大豆在水肥充足处长得高大

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【题目】下列有关“观察蚯蚓”实验的叙述中,正确的是(

A.蚯蚓的身体没有前后及背腹之分

B.蚯蚓的身体呈圆筒形、没有分节

C.蚯蚓置于光滑的玻璃板上,能快速运动

D.经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,保证其正常呼吸

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【题目】我国被誉为“活化石”的国家一级保护动物动物

A.丹顶鹤B.金丝猴C.大熊猫D.白鳍豚

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【题目】下列几种动物中,不具有社会行为的是(  )

A.蜜蜂的群体B.白蚁的群体C.猴子的群体D.蝗虫的群体

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【题目】哭是调整不愉快心情的一种方法。_____

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【题目】根据表中数据,正确的分析是(

动物名称

心脏占体重比例(%)

每分钟心跳次数

057

22

0 42

72

1 72

135244

A.鸽的心脏占体重的百分比最高,因此不利于飞行

B.人的心脏占体重的百分比最低,说明人的心脏最轻

C.蛙每分钟心跳次数最低,说明心脏的机能最强

D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活

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【题目】市面上买来的柿子有的还没熟透,还是青色的。妈妈就会把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色,柿子越红越软就越熟。 某科学兴趣小组进行了以下实验: 选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分 7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的 时间,发现情况如下:

组别

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

第6组

第7组

温度/℃

17

20

23

26

29

32

35

颜色

青色

青黄色

偏黄

有点红

泛橙红

偏红

红色

软硬

偏硬

有点硬

有点软

偏软

很软

1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响:_____

2)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、 成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处? _____

3)选择70个柿子而不是7个的原因是_____

4)该兴趣小组的实验结论是:_____

5)我们吃的柿子在结构层次上属于_____

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【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为叙述错误的是(

A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B.先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为

C.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少

D.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

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