装置 | 甲 | 乙 |
温度 | 23℃ | 23℃ |
面巾纸干湿状态 | 潮湿(含一定量的水分) | 干燥 |
种子萌发情况 | 1 | 0 |
分析 (2)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.
(2)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(4)图中,①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚.
解答 解:(1)种子主要由胚和种皮等组成.种子的主要结构是胚,是由子房内的受精卵发育而来的.
(2)种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根;植物根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区.
(3)①该实验的对照组是:甲(填甲或乙)
②1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性.所用种子的数量要多.因此“该实验有一定的缺陷”,这个缺陷是种子数量太少.应该如何改正:种子数量改用25粒.
故答案为:(1)胚;种皮;受精卵
(2)胚根;成熟区
(3)①甲
②种子数量太少;种子数量改用25粒
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子结构和种子的萌发过程/种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性..
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传病都是由隐性基因控制的 | |
B. | 遗传指的是遗传的性状而不是指遗传的基因 | |
C. | 易倒伏小麦后代中产生抗倒伏小麦属于变异 | |
D. | 变异指的是亲代传递给子代中具有相同的基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
身体 | 特点 | 适于飞行的特点 | |
生理 | 消化系统 | 食量大,消化能力强;直肠很短,不贮存粪便 | 能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;粪便随时排除体外,可减轻体重有利于飞行 |
呼吸系统 | 用肺呼吸,有许多气囊辅助肺完成双重呼吸 | 提高了气体交换的效率 | |
循环系统 | 心脏四腔,血液不混合,心肌发达,收缩有力 | 输送氧气和养料的能力强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内的液体与⑤内的液体相比,①内尿素含量大大降低 | |
B. | 血液通过③后,葡萄糖、血细胞等滤过到②中 | |
C. | 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由②③④组成 | |
D. | ④把全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重新吸收进入① |
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