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    9．动物能促进生态系统的物质循环，主要表现在（　　）
    A．分解有机物产生氧气和水B．分解有机物产生二氧化碳、尿液等
    C．把二氧化碳等合成有机物D．把氧气合成有机物和水

    分析 动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．

    解答 解：动物生存所需的营养物质，绝大部分无法在体内合成，必须从外界摄取食物为食．动物以绿色植物或其它动物为食，将摄取的有机物变成自身所需的物质．体内的有机物经过氧化分解，产生二氧化碳、水等排出体外，同时动物排出的粪便或其遗体经过腐生菌的分解后，也能释放二氧化碳、无机盐等．这些物质反过来又可以被植物所利用．所以，动物能促进生物圈中的物质循环．
    故选：B

    点评 掌握动物能促进生态系统的物质循环的具体内容是解题的关键

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体．请据图分析回答：

    （1）植物吸收的水绝大部分通过蒸腾作用散失，其失水的“门户”是左图中的[5]气孔．
    （2）若图2，a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是叶绿体，写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．
    （3）如图是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，实验一可以用来验证在光下绿色植物的光合作用能产生氧气；实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要二氧化碳．

    （4）综合上述两个实验可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持碳-氧平衡；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是提高大棚中二氧化碳的浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．我们的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化萤”，这属于下列哪一观点（　　）
    A．生生论B．化学进化论C．自然发生论D．宇宙生命论

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．地球上的大部分动物都属于无脊椎动物，它们的特征是身体内没有脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．提出问题：光对鼠妇分布的影响
    作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
    制定计划：鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相同的环境中，一边有光照一边处在黑暗中
    材料用具：每个小组10只鼠妇，湿士、花铲、自制纸盒、黑纸等．
    实验步骤：A、在自制硬纸盒（长30厘米、宽15厘米、高5厘米）内放上一层湿土，以中线为界一侧用黑纸包好，形成黑暗环境．B、将10只鼠妇放入以上装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，（或将10只鼠妇全放于装置的中央）静置2分钟．C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
    得出结论：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
    表达和交流：把自己的实验结果与其他组的同学交流，看是否结论一致．
    （ 1）这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？光．
    （ 2）为保证实验结果的准确性，应设置对照实验，除设置阴暗和明亮对照以外，两组的其他条件均相同．
    （3）为什么要用10只鼠妇做实验，只用1只鼠妇做实验行吗？要用10只鼠妇做实验是为了避免出现偶然性，减小误差、只用1只鼠妇做实验不行．
    （4）为什么要计算各组的平均值？减小误差，提高实验结果的准确性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．急性出血性结膜炎，俗称“”红眼病，是一种传染性极高的急性病毒性眼病，病人眼睛的分泌物中含有大量的病毒，所以被分泌物污染的手指，毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介，本病在幼儿园，学校和工人等人口密集的地方很容易传播．
    （1）引起“红眼病”的病原体是一种病毒．
    （2）本病属于接触传染病，被病人眼睛的分泌物污染的手指、毛巾和洗脸盆等是这种传染病的传播途径．
    （3）在学校、幼儿园等人口密集的单位发现了病人以后，应该采取隔离治疗的措施，这是预防传染病措施中的控制传染源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是某地区男性吸烟数量与肺癌发病率的数据关系，分析数据可以得出的正确信息是（　　）
    A．吸烟的多少对肺癌发病率影响不大B．吸带过滤嘴的香烟可避免肺癌
    C．吸烟可以提神，增强记忆力D．吸烟数量越多，发病率也越高

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．将浸泡过的玉米种子切开，在断面上滴一点碘液，这时，会看到的现象是（　　）
    A．胚变成蓝色B．子叶变成蓝色C．胚乳变为蓝色D．种皮变为蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．表示动物先天性行为的图是（　　）
    A．
    公鸡尝试绕道取食    		B．
    黑猩猩设法摘去香蕉
    C．
    失去雏鸟的红雀喂鱼    		D．
    大山雀学着头喝牛奶

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