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如图是“工程菌”的培育过程,请回答:
(1)“工程菌”从获得的技术上讲,属于
转基因
转基因
生物.
(2)“工程菌”的获得说明生物的性状与基因的关系是
基因控制性状
基因控制性状

(3)“工程菌”产生的变异从产生的原因上讲,属于
可遗传的
可遗传的
变异.
分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答:解:(1)从图中可以看出“工程菌”的培育过程是将人的生长素基因使用转基因技术,与大肠杆菌的DNA进行基因重组,然后将新的DNA送回大肠杆菌,选出能生产生长激素的大肠杆菌,通过大肠杆菌的大量繁衍,便可大量生产出生长激素.因此“工程菌”从获得的技术上讲,属于转基因细菌.
(2)“工程菌”的获得说明生物的性状与基因的关系是基因控制性状.
(3)“工程菌”产生的变异是遗传物质改变引起的,因此属于可遗传的变异.
故答案为:(1)转基因;
(2)基因控制性状;
(3)可遗传的.
点评:解答此类题目的关键是理解转基因技术的原理和过程.基因控制生物的形状遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异,环境改变引起的变异是不遗传的变异.
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如图是“工程菌”的培育过程,请回答:
(1)“工程菌”从获得的技术上讲,属于________生物.
(2)“工程菌”的获得说明生物的性状与基因的关系是________.
(3)“工程菌”产生的变异从产生的原因上讲,属于________变异.

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如图是“工程菌”的培育过程,请回答:
(1)“工程菌”从获得的技术上讲,属于______生物.
(2)“工程菌”的获得说明生物的性状与基因的关系是______.
(3)“工程菌”产生的变异从产生的原因上讲,属于______变异.
魔方格

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如图是“工程菌”的培育过程,请回答:
(1)“工程菌”从获得的技术上讲,属于______生物.
(2)“工程菌”的获得说明生物的性状与基因的关系是______.
(3)“工程菌”产生的变异从产生的原因上讲,属于______变异.

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生长激素具有促进人体生长的作用,在临床上可以用来治疗侏儒症,科学家把人的生长激素基因导入细菌,从而形成了能够生产激素的“工程菌”。下图是“工程菌”的培育过程图解。请据图分析下列问题。
(1)“工程菌”实际上是一种_______生物。
(2)大肠杆菌这种生物在此过程中发生变异了吗?_________。
(3)“工程菌”的获得,说明性状是由_______控制的。
(4)由此可知,在生物传种接代的过程中,传给后代的是__________。

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