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    【题目】如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是：

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

    【答案】D

    【解析】

    显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。

    显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜，所以应该是①目镜和④物镜，放大倍数是100倍，放大倍数最小，看到的细胞数目最多。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答：

    （1）图中①是__________者，主要是指营腐生生活的细菌或真菌。

    （2）该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于__________。

    （3）请写出该生态系统中的一条食物链：__________________________

    （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较________。

    （5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是(　　)

    A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

    B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核

    C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖

    D. 图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

    A. 种子萌发消耗氧气

    B. 种子萌发产生二氧化碳

    C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

    D. 种子萌发消耗氧气，产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示天竺葵个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

    (1)天竺葵由小长大的过程与细胞________、生长和________密切相关。

    (2)细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是__________数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

    (3)B→C的过程叫作细胞的________，C所示的四种结构在结构层次上叫作________；图D所示的植物叶在结构层次上叫作________。

    (4)用显微镜观察天竺葵细胞分裂过程中细胞结构的变化时，若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了__________倍。观察时，微调______________，直至物像最清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读以下资料，并回答相关问题。

    某市三位中学生在深山里发现了“狗头娃娃鱼”，经专家鉴定它就是中国小鲵，是一种与恐龙同时代的“活化石”。三位同学在考察中国小鲵生态习性时，绘制了食物网简图。

    （1）鹰可以通过多条食物链获得物质和能量，请写出其中最长的一条食物链________________。作为一个完整的生态系统，图中没有画出的成分是_______________。

    （2）中国小鲵进行生命活动所需的能量最终来自___________。

    （3）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是____________。

    （4）该生态系统在没有人为干扰的情况下，各种生物数量在较长时间内能保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的_______________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是（ ）

    A．孢子生殖 B．营养生殖 C．分裂生殖 D．种子生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用来做家具的木材主要是茎的（　　）
    A.韧皮部
    B.形成层
    C.木质部
    D.髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的行为多种多样，从获得的途径来看大致分为先天性行为和学习性行为两类。下列图中动物的行为属于学习行为的是 （ ）

    ①小鸟喂鱼　　　 ②大山雀喝牛奶　　③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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