【题目】依据图①~④,下列说法错误的是( )
A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是四种微生物图,请据图回答下列问题.
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的 .
(2)图丁中的a是 , 图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代.
(3)甲、乙、丙、丁中的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是: .
①作为分解者参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生.
(5)图中的乙能产生 , 它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病.
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【题目】溴麝香草酚蓝(BTB)溶液是二氧化碳指示剂,溶液遇二氧化碳,颜色由蓝色变为黄色,短期对生物无毒害.如图所示是鱼鳃的结构,请据图回答:
(1)图中的[3]是鱼鳃进行气体交换的部分,其中有大量的 .
(2)流出鳃的水中所溶解的气体变多了.
(3)图二是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置,为尽量避免对鱼体产生影响,装置内所加入的液体A是 .
(4)请预测:一段时间后,液体A的颜色将 .
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【题目】如图表示某生态系统的食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的食物网包含条食物链.
(2)该生态系统的生物部分还包括 .
(3)地球上最大的生态系统是 , 它的范围包括 .
(4)在一个池塘生态系统中,生活着一种单细胞动物,它的外形像一个倒转的草鞋底,叫草履虫,它的运动依靠来完成,依靠完成呼吸,它的食物是由进入体内形成 , 食物残渣由排出.
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【题目】如图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有无脊椎柱将图中的动物分成两组,与A在同一组的动物有(填字母).若根据生殖方式将它们分成两组,与A同在一组的动物是(填字母).
(2)图中的动物们都能适应它们的生活环境,如:
①A的肺不发达,需要靠辅助呼吸;
②B的牙齿分化成门齿和 , 有利于摄取和消化食物;
③C的体表有 , 能减少体内水分的蒸发;
④D和E的身体都呈型,能减少运动时的阻力.
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【题目】目前,关于人类的起源,仍存在着一些分歧,你认为下列有关人类起源的观点中,最科学的是( )
A. 人是由类人猿逐渐演变来的 B. 人是由森林古猿进化来的
C. 人是由“上帝”创造出来的 D. 人是从其它星球迁移来的
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【题目】观察下面生物体的结构层次概念图,判断下列说法错误的是( )
A.此图是植物体的结构层次,从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官
B.若A组织的细胞终生保持着分裂能力,则A是分生组织
C.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
D.绿色开花植物由六大器官组成,甲是生殖器官
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【题目】如图表示一种从发霉的橘子上观察到的生物,请据图回答:
(1)该生物的名称是 .
(2)图中A是 , B是 .
(3)该生物与细菌在细胞结构上的明显不同是它有 .
(4)从该生物体内可提取出用于杀菌的物质 .
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