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    20．如图是果实的形成示意图，图中②与④分别代表（　　）
    A．受精卵、胚B．胚乳、果皮C．胚、果皮D．子房、种子

    分析 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答．

    解答 解：一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：

    可见，①是子房，②是胚，③是种子，④是果皮．
    故选：C

    点评 明确子房各部分的发育情况是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对上述动物的主要特征进行了总结，你认同的是（　　）
    A．从生殖特点上看，都是体内受精，胎生
    B．从体温调节上看，都是恒温动物
    C．从呼吸方式上看，都是双重呼吸，气囊辅助呼吸
    D．从内部结构上看，体腔内都有膈；牙齿都有门齿、犬齿、臼齿的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．下面是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验
    （1）下面几个步骤，它们分别属于探究过程的哪个环节，请你将右侧相应的字母填写在横线上．
    ①光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境                                A 提出问题
    ②光对鼠妇的生活有影响吗？B作出假设
    ③实验发现在阴暗处鼠妇的数量明显比明亮处的多，实验结果支持假设        C制定计划
    ④设计实验方案：控制变量、设置对照实验，需要哪写材料和用具等            D 实施计划
    ⑤向大家汇报你的实验过程和出现的现象等                                                  E得出结论
    ⑥按你设计的方案做实验，并仔细观察，认真记录                                        F表达与交流
    ①B②A③E④C⑤F⑥D
    （2）该实验的变量是光，对照组应设置阴暗的条件，而实验组应设置明亮的条件．其他条件应该相同．
    （3）用一只鼠妇做实验行吗？简要说明你的观点：不行，因为只用一只鼠妇做实验，偶然性较大，得出的结论不可靠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　）
    A．羊水B．胎盘C．胚盘D．脐带

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）
    A．生物都是由细胞构成
    B．生物的呼吸都是吸入氧，呼出二氧化碳
    C．生物都能自己制造有机物
    D．生物都生长繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列生物学知识说法错误的是（　　）
    A．我们食用的玉米糁和大豆油，主要是食用的玉米的胚乳和大豆的子叶
    B．松树与桃树相比，最主要的区别是：松树没有果实，种子裸露
    C．种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子
    D．在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，子叶变蓝，说明子叶中含淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列属于消费者与生产者关系的是（　　）
    A．小猫吃鱼B．长颈鹿吃树叶C．松鼠吃蘑菇D．黄鼠狼吃鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（　　）
    A．3个B．6个C．8个D．9个

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．一株大豆叶片发黄，植株矮小，土壤中可能缺少的养料是（　　）
    A．含氮的无机盐B．含钾的无机盐C．含磷的无机盐D．含硼的无机盐

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