【题目】使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时,600倍视野比200倍视野看到的细胞个体___(填“大”或“小”),细胞数量_____(填“多”或“小”),若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央,应将玻片往____方移动。
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【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | 1 | 将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
2 | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | ||
3 | 将A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 |
(1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是______。
(2)在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?且无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是_____。
(3)为了使实验严谨,结构可靠,还应设置C组为______。表中C组在步骤2_______(填该如何处理)。
(4)由A和B的实验现象可以得出的结论是______。
(5)如果将A和C作为一组对照实验,那么探究的问题是_____?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其主要原因是( )
A.气流冲击,喉口扩大B.气流冲击,食道变小
C.声带振动,气管扩张D.会厌软骨没能盖住喉的入口
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶内,再往瓶内加入一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶口。观察实验现象:看见瓶中的液体会冒出_____,气球会_____。实验结论:酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生_____。
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【题目】生物多样性的内涵非常丰富,归结起来,包括了三个层面。其中对生物多样性最直观、最 基本的认识的是( )
A.环境多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.物种多样性
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【题目】在温暖的环境中,久放的萝卜会逐渐变成空心。重量明显减轻,其主要原因是萝卜
A.进行蒸腾作用,散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解
C.进行呼吸作用,消耗了有机物
D.细胞的分裂和生长都停止
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【题目】下列关于“探究骨的成分和特性”的说法中,不正确的是( )
A.用盐酸浸泡的鱼骨对折易断B.煅烧后的鱼骨轻敲即碎
C.不作处理的鱼骨既有硬度又有弹性D.用盐酸浸泡鱼骨,表面会有气泡产生
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