【题目】在水圈中，几乎到处都有生物，但是，大多数生物生活在水下（ ）的水层中
A.10千米
B.20千米
C.150米
D.30千米
特高级教师点拨系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。
根据装置A，回答以下问题：
（1）实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到实验现象是：澄清石灰水__，此实验证明了__。
（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠主要来自植物的__作用，水分是通过叶片上的__散失的。实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物进行__作用而影响实验效果。
（3）将天竺葵植株从黑色塑料袋中取出，并放在阳光下照射数小时后，取一片叶，用__进行脱色，并滴加碘液，叶片颜色__，此实验现象可以证明光合作用的产物有__。
根据装置B，回答以下问题：
（4）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了__。
（5）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的装置，应去掉图乙中的__。才能与甲形成对照实验并达到实验目的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输（ ）
A. 血浆 B. 浓缩的血小板悬液 C. 全血 D. 浓缩的红细胞悬液
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一片稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。
请根据图回答有关问题。
（1）写出图中各字母所表示的生物:A_________ ；B_________ ；C_________ 。
（2）该生态系统中，生产者是_________ ，消费者是_________ 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中除青蛙外的生物数量会明显增加的是_________ ，明显减少的生物是_________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因），则（ ）
A.孩子的基因组成是aaB.夫妇的基因组成不一定都是Aa
C.不能判断哪一个是隐性性状D.再生一个孩子一定是能卷舌的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，据图回答下列问题：
（1）非糯性水稻自交产生的后代中出现糯性水稻，这种现象在遗传学上称为_____。据图分析， 显性性状是_____。
（2）已知非糯性花粉遇碘变蓝色，糯性花粉遇碘不变蓝。若取子一代的非糯性水稻的花粉加碘染色，在显微镜下观察，呈蓝色花粉和不变蓝花粉的比例约为______________。
（3）请写出亲本的基因型（显性基因用 A 表示、隐性基因用a 表示） 非糯性________________；糯性________________。
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