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    下列各组中均属于生物的是（　　）
    A、克隆羊、蜻蜓、钟乳石
    B、蘑菇、珊瑚、松鼠
    C、珊瑚虫、菊花、水草、“非典”病毒
    D、枯树枝、小鱼、杨树
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、克隆羊、蜻蜓是生物，钟乳石不是生物，A错误；
    B、蘑菇、松鼠是生物，珊瑚不是生物，B错误；
    C、珊瑚虫、菊花、水草、“非典”病毒都是生物，C正确；
    D、小鱼、杨树是生物，枯树枝不是生物，D错误．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平衡木运动员表演时，起协调全身肌肉的活动，用以维持身体平衡的结构是（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．这句诗说明影响植物生长的因素是（　　）
    A、土壤B、空气C、水分D、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）植物细胞与动物细胞在形态与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中[
     
    ]
     
    ．
    （3）被称为遗传信息库的是[
     
    ]
     
    ，其中含有遗传物质．
    （4）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，有位同学说“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而变化”．这是科学探究过程的哪一步？（　　）
    A、提出问题B、作出假设
    C、得出结论D、制定计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答：
    （1）图示装置中，序号
     
    模拟人的气管．气管是由许多“C“形软骨支撑，这能有效保证
     
    ．
    （2）图示装置中，序号
     
    模拟人的肺．它具有弹性，能随着呼气和吸气而改变大小．
    （3）图示装置中，序号
     
    模拟人的膈．当吸气时，它处于图
     
    的状态，此时肺内气体压力
     
    （增大\减小）．
    （4）图示装置中，序号
     
    模拟人的胸廓．当膈肌舒张时，胸廓的容积
     
    （增大\减小）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）在“模拟眼球成像的过程”实验中，透镜和白纸板分别模拟眼球结构中的
     
    和
     
    ．
    （2）根据实验现象和眼球的结构分析，视网膜上应是
     
    、
     
    的物像．
    （3）该装置在“探究近视形成的原因”时，把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，左右移动白纸板，发现清晰的物像位于白纸板的
     
    方．
    （4）如果形成近视，可以佩戴
     
    进行矫正．
    （5）为预防近视的形成，我们应当养成良好的用眼习惯，如
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关“绿色植物与生物圈中的水循环”的相关观点，你认为错误的是（　　）
    A、植物茎中导管的主要作用是疏导水分和无机盐
    B、植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶是为了降低叶片的蒸腾作用，提高成活率
    C、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
    D、植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于蛇、鲤鱼、河虾、鹰、鳄鱼、狼和河蚌的说法正确的是（　　）
    A、鲤鱼、鳄鱼都是鱼类
    B、它们都是脊椎动物
    C、鹰和狼进化的更高等
    D、蛇是软体动物

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