下图为鲫鱼的形态图,据图回答下列各问:
(1)鱼类终生生活在水中,身体呈_ __形,利于减少阻力
(2)鲫鱼游泳时能够产生前进动力和能保持前进的方向的是___ __
(3)鱼类的体表覆盖___ __,用[ ]__ __呼吸,用__ __游泳
(4)鲫鱼的各种鳍,[ ]___ _和[ ]_ ___能维持身体平衡,[ ]__ __能控制前进方向。
科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
目前流行一种生态球,作为家庭摆设,该球密封,内装有水、小鱼,底部有泥沙,并生长着藻类,水草都是活的,分析回答下列问题。(如图)
(1)生态球应该放在 的环境中。
(2)该生态球中的生产者是 ,消费者是 。
(3)生态球中的非生物部分有 (任写2个)。
(4)生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的 能力是有限的。
(5)(选做)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够 ;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被_ 分解之后,为水藻提供肥料,再被水藻利用。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生命现象的是( )
A.牛吃草 B.蝌蚪发育成青蛙 C.大雁南飞 D.铁生锈
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图).按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是( )
A.代代使用的结果 B.发生了定向的有利变异的结果
C.繁衍后代的结果 D.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物在生物圈中作用的表述,不正确的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能直接将无机物合成有机物
C.动物能帮助植物传播花粉
D.动物能促进生态系统中的物质循环
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组动物中,都用腮呼吸的是( )
A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中属于脊椎动物的是( )
①蝗虫②水蛭③金鱼④蜘蛛⑤家猫⑥麻雀⑦蚯蚓⑧喜鹊
A.①②④⑧ B.②③④⑥ C.③④⑤⑦ D.③⑤⑥⑧
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