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生物圈中的
 
多样性、
 
多样性和
 
多样性统称为生物多样性.生物的家族中有植物、
 
、细菌、
 
和病毒等;除
 
外,绝大多数生物都是由细胞构成的,这说明细胞是生物体
 
的基本单位.
分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,自然界中的生物是多种多样的,我们要对其进行分类.
解答:解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
    自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类.
    生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物体具有共同的物质基础和结构基础.从化学组成上说,生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸贮存着遗传信息.从结构上说,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
故答案为:生物种类;基因;生态系统;动物;真菌;病毒;结构和功能.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,以及熟知生物分类的类别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?怀化)米饭是我们每天都要摄入的主食,是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的.
(1)水稻种子外面有
果皮
果皮
包被,所以水稻属于被子植物.
(2)世界上首位经过多年艰辛实验研究培育出高产杂交水稻的科学家是从我市安江农校走出,被誉为“杂交水稻之父”的
袁隆平
袁隆平
,他用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的
基因
基因
多样性.
(3)水稻在海南岛一年可以种植三季,而在大陆其它地方只能种植二季或一季,影响这种现象的环境因素是
温度
温度

(4)大米的主要营养成为是
淀粉
淀粉
,这种有机物是水稻叶肉细胞通过
光合作用
光合作用
作用合成的.这一作用是绿色植物一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的
氧气
氧气
,同时减少了大气中的
二氧化碳
二氧化碳
含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(5)王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?
不能
不能
.(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(1)躯体运动的形成是以
为杠杆、以
关节
关节
为支点、以
骨骼肌的收缩
骨骼肌的收缩
为动力.
(2)人体骨的生长包括:骨的长长与骨的长粗两个方面,骨的长长是由于骨骺端的
软骨细胞
软骨细胞
产生新的细胞,使骨长长;骨的长粗是由于骨膜内
成骨细胞
成骨细胞
分裂产生新的细胞使骨加粗.
(3)幼年时,人的骨髓呈
,具有
造血
造血
功能.
(4)小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于
领域
领域
行为.
(5)运动系统是由
骨骼肌
骨骼肌
骨连接
骨连接
三部分共同组成的.
(6)动物的先天性行为是指
生来
生来
就有的,是由身体内部的
遗传物质
遗传物质
所控制的行为.
(7)骨骼肌的收缩要受神经系统的
协调
协调
控制
控制
,运动时还要消耗
能量
能量
,能量来自于肌细胞内
有机物
有机物
的氧化分解.
(8)生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的
有机物
有机物
来维持生活,因此,绿色植物是生物圈中的
生产者
生产者
,动物是生物圈中的
消费者
消费者

(9)一块骨骼肌是一个
器官
器官
,包括
肌腱
肌腱
肌腹
肌腹
两部分.
(10)腐生性微生物在自然界中的意义是维持生物圈中的
社群或取食
社群或取食
循环.
(11)动物多样性包括:
物种
物种
遗传
遗传
生态系统多样性
生态系统多样性

(12)动物多样性的保护措施包括:
就地保护
就地保护
易地保护
易地保护
、法制教育和管理,其中
就地保护
就地保护
是最有效的措施.
(13)细菌的三种基本形态为
球形
球形
杆形
杆形
螺旋形
螺旋形

(14)病毒没有细胞结构,所有病毒都有相似的两部分结构一是由
蛋白质
蛋白质
组成的外壳,一是包含
遗传物质
遗传物质
的内核.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生态内容的叙述中,正确的是 (  )
A、在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性B、低碳生活方式有助于维持生物圈中的碳--氧平衡C、信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定D、森林生态系统调节气候的作用,体现了生物多样性的直接价值

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对树的生态价值叙述错误的是(  )
A、绿色植物是生产者B、维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C、体现了生物多样性的直接使用价值D、促进生物圈中的水循环,保持水土

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