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下列各项与鸟类飞行生活无关的特征是(  )
A、长骨中空可以有效减轻体重
B、食量大,消化能力强
C、身体呈流线型,可以减小飞行时的阻力
D、卵生
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,据此答题.
解答:解:A、长骨中空可以有效减轻体重,利于飞行生活,A正确.
B、食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行,B正确.
C、身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,C正确.
D、卵生与飞行生活无关,D错误.
故选:D
点评:家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

麻雀因啄食农作物被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”行动,这种做法最主要的危害是(  )
A、影响农作物的传粉
B、减少农作物的病虫害
C、破坏农田生态平衡
D、减少农作物的产量

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科目:初中生物 来源: 题型:

据细胞结构图回答问题:

(1)分析甲、乙两图:植物细胞具有,而动物细胞不具有的结构是
 
.(填结构名称)
(2)两图中能控制生物的发育和遗传的结构是[
 
]
 

(3)甲图中结构[6]的作用是
 

(4)切番茄流出是红汁水是来自结构[4]中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图一中的[
 
]
 
,还需要添加的材料用具有
 

(2)如果用图四所示用具观察人的口腔上皮细胞临时装片时,使用的[6]为5×,[9]为10×,则所观察到的物象是原来的
 
倍.
(3)在观察时如果视野过亮,除了调节图四中的光圈外,还可以调节[
 
]
 

(4)图二中,制作临时装片正确的操作顺序是:
 

(5)在显微镜下要把视野里的图象从图三中的甲图转为乙图,正确的操作步骤是:先将图象移至视野正中央,然后转动[
 
]
 
,移走低倍物镜,换用高倍物镜,再调节[
 
]
 
,直至物象清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1989年,邓小平同志为
 
工程题名“绿色长城”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学观察蚯蚓后,发现蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成,其环状体节的作用是(  )
A、传递营养
B、躯体运动灵活
C、排泄方便
D、维持体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

章鱼、鲸鱼、甲鱼、鲫鱼都属于鱼类大家庭中的成员.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个(  )
A、256B、512
C、32D、无法计算

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国海关对入境货物检疫严格,若境外有害生物(虫卵、微生物等外来物种)不慎流入境内,可能出现的结果是(  )
①引起各种非生物因素的急剧变化   ②生态平很遭到破坏
③境内生物多样性受到威胁        ④该生物的天敌太多
⑤传播疾病.
A、①②⑤B、①③④
C、②③④D、②③⑤

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