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下列动物中有口无肛门的是(  )
A、河蚌B、海马
C、蛔虫D、猪肉绦虫
考点:动物的分类
专题:
分析:扁形动物和腔肠动物都有口无肛门,据此解答.
解答:解:A、河蚌属于软体动物,有口有肛门,A错误;
B、海马属于鱼类,有口有肛门,B错误;
C、蛔虫属于线形动物,有口有肛门,C错误;
D、猪肉绦虫属于扁形动物,有口无肛门,D正确;
故选:D
点评:解答此题的关键是数量熟练掌握各类动物的主要特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环的动力来自于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统的一个食物网图,请据图回答:
(1)图中有
 
条食物链.其中环节最多的一条是:
 

(2)从图中可以看出:蛇与鹰之间属于
 
关系.
(3)除图中生物外,还需要哪些成分才能构成一个完整的草原生态系统?
答:
 
 

(4)当蛇、鹰被大量捕杀后,短时间内兔、鼠的数量会
 
,再过一段时间后,图中各种生物的数量和所占的比例又会保持相对稳定,这主要依赖生态系统的
 
能力.
(5)当该生态系统被有毒物质(汞)污染后,体内汞含量最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

与洋葱表皮细胞相比,口腔上皮细胞不具有的结构是(  )
A、细胞壁B、叶绿体
C、细胞核D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列动物中,属于辐射对称的动物是(  )
A、草履虫B、涡虫C、蚯蚓D、水螅

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升.请根据该实验回答下列问题.
试管物质是否搅拌温度时问碘液现象
碎馒头+唾液搅拌37℃10分钟不变蓝
碎馒头+清水搅拌37℃10分钟变蓝
碎馒头+唾液搅拌100℃ 10分钟,变蓝
未切碎的馒头+唾液搅拌37℃10分钟部分变蓝
碎馒头+唾液A37℃10分钟部分变蓝
请回答下列问题:
(1)试管①不变的原因是:
 

(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中
 
对消化的影响.
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?
 

(4)如果探究口腔中的舌的搅拌在消化中的作用,我们应该在⑤号试管中A处填上
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物与其类群相连.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物影响环境的是(  )
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B、大树底下好乘凉
C、春风又绿江南,明夜何时照我还
D、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,将一株银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一长势良好的叶片,用不透光的两块软木片在a处从正反两面遮住,然后,将整个植株移到阳光下.光照4-5小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.试回答下列问题.
(1)a处颜色
 
,原因是
 
,从而说明了
 

(2)c处颜色
 
,原因是
 

(3)b处(天竺葵原来银边部分)没有变蓝,说明
 
是植物进行光合作用的重要场所.
(4)该实验可探究光合作用需要
 
 
,其产物是
 

(5)上述实验进行黑暗处理的目的是
 
,用酒精脱色处理的目的是
 

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