A. | 生物种类少 | B. | 食物链较长 | ||
C. | 食物链构成的食物网复杂 | D. | 食物链中消费者多 |
分析 本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力,首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
解答 解:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱;一般来说,当没有外来因素干扰时,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,生态系统就越稳定;反之,生态系统中生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小,生态系统就越不稳定.
故选:C.
点评 生态系统具有一定的自我调节能力,这个能力有一定的限度.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 粪便排出体外的过程是排泄 | |
B. | 入球小动脉是动脉血管,出球小动脉是静脉血管 | |
C. | 某同学尿检时发现尿中有血细胞和蛋白质,可能是肾小球发生了病变 | |
D. | 肾小管没有重吸收作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物病毒 | B. | 植物病毒 | C. | 细菌病毒 | D. | 花叶病毒 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西省汉中市七年级下月考一生物卷(解析版) 题型:填空题
人的生长发育是从__________开始的。人们通常所说的发育,主要是指从__________ 到__________这一阶段。人的生长发育一般包括______________、__________、__________和__________等几个时期。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,回答下面的问题。
蜜蜂属完全变态发育。在它们这个大家族的成员中,有一个蜂王,它是具有生殖能力的雌蜂,负责产卵繁殖后代,统治这个大家族。蜂王虽然经过交配,但不是所产的卵都受了精。它可以根据群体大家族的需要,产下受精卵将来发育成雌蜂(没有生殖能力的工蜂),也可以产下未受精卵,将来发育成雄蜂。当这个群体大家族成员繁衍太多而造成拥挤时,就要分群。分群的过程是这样的:由工蜂制造的特殊的蜂房——王台,蜂王在王台内产下受精卵。小幼虫孵出后,工蜂给以特殊待遇,用它们体内分泌的高营养的蜂王浆饲喂,待这个小幼虫发育为成虫时.就成了具有生殖能力的新蜂王。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配,交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中,此时这只雄蜂也就完成它一生的使命而死亡。工蜂在这个群体中数量最多,工蜂是最勤劳的,除采粉、酿蜜外,筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等,也都是工蜂的任务。
(1)从以上材料中可看出,蜜蜂的发育过程是 ,它经历了 、 、 、成虫四个阶段,其中 和成虫在形态结构和生活习性差异很大。
(2)昆虫的发育除了像蜜蜂这样外,还有一种如蝗虫那样的发育方式,叫做不完全变态发育,请再举出两个像蝗虫这样发育方式的昆虫。 、
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