练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物防治最大的优点在于（　　）
    A、见效快B、专一性强
    C、持久控制害虫D、不污染环境
    考点：生物防治
    专题：
    分析：生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．
    解答：解：生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．生物防治的效果一般较化学防治慢，对急需防治的突发危害不易快速控制．
    故选：D．
    点评：生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的高茎与矮茎
    B、狗的卷毛与白毛
    C、人的黑发与卷发
    D、番茄的红果与黄果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体与DNA的关系是（　　）
    A、染色体即是DNA
    B、染色体是DNA的基本单位
    C、染色体是DNA的主要载体
    D、染色体是遗传物质，DNA也是遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请利用如下材料，设计一个生物与环境关系的模拟实验，并作出分析．
    【实验材料】：4m2的红、绿、拜3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组约50只），家鸡3组（每组3只）．
    （1）【提出问题】：什么环境中的蝗虫不易被鸡发现？
    （2）【作出假设】：
     
    ．
    （3）【实验方案】：
    ①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上．
    ②每隔2min统计一次剩余的蝗虫数量，共统计10分钟，并统计结果填到设计好的表格．
    （4）【预期实验结果】：
     
    ．
    （5）【结果分析】：蝗虫的身体呈绿色是一种
     
    ，是生物
     
    的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于人体免疫器官的是（　　）
    A、胸腺B、胰腺C、淋巴结D、脾

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物界中
     
    、
     
    是恒温动物，它们可通过自身的调节维持恒定的体温．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答．
    （1）鲫鱼的身体呈
     
    ，这种体型有利于
     
    ．
    （2）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及
     
    的协调作用游泳．
    （3）轻轻掀起[6]，将会暴露出的结构是
     
    ．
    （4）鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比增多的气体是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    你认为生产实践中，常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式最主要的原因是（　　）
    A、繁殖速度快
    B、保持亲代的优良性状
    C、经济成本低
    D、可以大量繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “高空王子”--阿迪力吾尔在湖南衡山两峰间架设的高空钢索上，迎着劲风成功行走1.389km．创造了新的基尼斯纪录．可以推测，他有超常发达的（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案