【题目】根据排卵、受精和开始怀孕的示意图,回答以下问题:
(1)填出A、B的名称,完善下列人的生殖过程流程图。
A________________B _______________。
(2)从青春期开始,卵巢内的__________陆续发育成熟并排出。
(3)试管婴儿培育过程中,__________作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。
(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似,都是从一个细胞开始的,这个细胞是_____________。
(5)胎儿通过______和脐带从母体中获得营养物质和氧。
【答案】输卵管 胚泡 卵细胞 受精 受精卵 胎盘
【解析】
如图是人的生殖过程流程图,首先是精子进入阴道,缓缓通过子宫,在A输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断地进行细胞分裂,形成B胚泡,并且埋入子宫内膜,胚泡发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统.逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿,胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后分娩产出新生儿。
(1)由分析知:A是输卵管,B是胚泡。
(2)卵巢是女性主要的性器官,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
(3)试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出。
(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似,都是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵。
(5)在由受精卵形成胚泡的初期发育过程中,所需要的营养物质由卵细胞中的卵黄提供;等胚胎植入子宫内膜后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
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【题目】图表示从受精卵到新生儿产出的大致过程,根据题意回答下列问题。
(1)请在图中方框内写出相应的名称。
(2)受精卵的发育及新生儿的产出都需要一个复杂的过程(分别用a、b表示),这两个过程分别是a__________,b__________。
(3)受精卵形成的部位是__________。一般来说,怀孕到______周,新生儿就会诞生。
(4)填写胚胎的营养获取途径:
胚胎 ( )母体()
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【题目】下图是人体组织细胞在完成生命活动中人体内发生的一部分生理过程示意图,请据图回答
⑴若a表示一种小分子物质,则a应该是__________。 而图中的b表示为____________过程。
⑵图中还能看出人体呼吸的全过程(气体交换),其中C表示:__________________过程。d中的气体交换是通过气体的扩散作用完成的,在人体内二氧化碳的含量最高的地方是_____________(答结构名称)。
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【题目】请回答下列有关实验技能的问题。
(1)请写出甲的下列结构名称: [1] 、[2] 、[3] 、[5] 、[7] 。
(2)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器,使 倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动___________,得到白亮的视野。
(3)如果对光后看不到明亮的视野,你认为下列哪项措施最无效?( )
A.转动目镜 B.转动转换器
C.转动遮光器 D.转动反光镜的位置
(4)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?( )
A.目镜5X,物镜10X
B.目镜5X,物镜40X
C.目镜10X,物镜10X
D.目镜10X,物镜40X
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到被观察物体的物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的___________________。
(6)如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方,要把物像移到视野中央,应往____________方向移动玻片标本。
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【题目】请根据你对细胞中“能量转换器”功能的理解,指出A和B两种细胞器的名称:
(1)A是__,B是__.
(2)在生态系统中,植物细胞中的A能把__转化成__能,所以绿色植物是生态系统中的__,动物细胞中的B能将__能转化成__的能量,共细胞利用,所以动物是生态系统中的__.
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【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的______,将图中的动物分成两组,则与A不在同一组的动物有______(用代码表示)。
(2)A要经过“蜕皮”才能发育成成虫,这里的“蜕皮”指的是______,可以起保护和支持作用,并能防止______,C的呼吸器官是______。
(3)适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有______;______。(至少两点)
(4)图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有______的特点。
(5)图中E所示动物的牙齿有了______、______、______的分化。
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【题目】如图为细菌结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出细菌的结构名称:①____,②___,③___,④______,⑤____,⑥____。
(2)细菌的结构中与运动有关的是[ ]_____。
(3)细菌中没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,营养方式为____(选填自养/异养)。在恶劣的环境下,细菌可以形成能抵抗不良环境的休眠体,这种休眠体叫_____。
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【题目】如图是动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较,相同的特点是:都具有[①]_____,能控制_____进出细胞。
(2)图中表示细菌结构的是_____(填字母)图,与动物细胞相比较,细菌没有成形的细胞核,只有_____集中的区域,属于_____生物。
(3)当⑤所指的结构增厚时,B形成的休眠体叫_____,对不良环境有较强的抵抗力。
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