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关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是

A.能维持生物圈中碳-氮平衡 B.为生物的生命活动提供能量

C.在生物圈中充当分解者的角色 D.直接或间接为其他生物提供食物来源

 

C

【解析】

试题分析:绿色植物能维持生物圈中碳一氧相对平衡,A正确;

B、光合作用制造有机物(淀粉),为生物的生命活动提供能量,B正确;

C、绿色植物在生物圈中充当分生产者的角色,C错误;

D、绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食,D正确

故选C

考点:本题考查的是绿色植物为所有生物提供食物和能量

 

练习册系列答案
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下列现象中,不属于环境影响生物的是

A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化

B在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸

C.在阴暗环境中,人参生长得很好

D.干旱会使植物萎蔫

 

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羊群中黑、白两种毛色是一对相对性状(假设受基因A、a控制),其中白色是显性性状。技术员为了鉴定某只白毛公羊的基因组成,挑选了多只基因组成相同的白毛母羊与之交配繁殖,设计了以下的鉴定方案。

亲代

子代中白羊与黑羊的比例

鉴定结论

白毛公羊

×

白毛母羊

全是白羊

结论①:白毛公羊的基因组成是AA

结论②:白毛公羊的基因组成是Aa

 

 

 

 

 

请回答:

(1)子代中白羊与亲代羊的毛色相同,这属于生物普遍存在的 现象。亲代羊通过 细胞把基因传递给子代。

(2)若鉴定结论①成立,技术员挑选的亲代白毛母羊的基因组成应是

(3)若鉴定结论②成立,则表格中的“?”应选( )。

A.2:2 B.1:3 C.3:1 D.4:0

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题

若想让一株茶花同时开出不同颜色的茶花,技术人员可采用的繁殖方式是

A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.孢子生殖

 

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神经系统结构和功能的基本单位

A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.神经元

 

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探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表。请分析回答:(9分)

瓶号

1

2

3

4

种子

10粒相同种子

10粒相同种子

10粒相同种子

10粒相同种子

环境

条件

不放水,置于

温暖处

放适量水,置于

温暖处

放适量水,置于

冰箱保鲜层

放过量水,置于

温暖处

(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是______、______和充足的空气。

(2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。

(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的______作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放______,供生命活动需要。

(4)1号瓶和3号瓶______(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是______。

(5)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此,小凤所用的种子应具有______的胚。

 

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双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子。控制母亲和孩子眼皮性状的基因组成分别为

A.Aa、aa B.AA、aa C.AA、Aa D.Aa、Aa

 

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1985年我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育出特大的胖鲤鱼。这种生物技术是

A.克隆技术 B.转基因技术

C.发酵技术D.酶技术

 

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良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.   (判断对错)

 

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