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    能促进男、女性出现第二性征并维持第二性征的是（　　）
    A、生长激素
    B、性激素（雄性激素或雌性激素）
    C、甲状腺激素
    D、前列腺激素
    考点：青春期的发育特点
    专题：
    分析：除了性器官以外的男女性各自所特有的征象叫做第二性征，男性表现为胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；女性表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等；
    解答：解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男性的睾丸分泌的雄性激素能维持男性的第二性征，男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女性的卵巢分泌的雌性激素能维持女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．
    故选：B
    点评：此题考查了性激素的作用：促进性器官的发育和促使第二性征的出现和维持．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在
     
    中进行．
    （2）图中的b、c生理过程是通过
     
    实现的，肺内的
     
    气体进入组织细胞，组织细胞内的
     
    气体进入血液．图中的
     
    壁和
     
    壁均由一层上皮细胞组成，适于进行
     
    ．
    （3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分裂时，最先分裂的是
     
    ．分裂后，形成的两个新细胞的染色体形态和数目
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是桃树和青蛙的个体发育过程图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

    （1）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用
     
    进行呼吸，[6]主要用
     
    进行呼吸．个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于
     
    发育．
    （2）我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （3）在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒是一类没有
     
    结构的微小生物，营
     
    生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水果中具有甜味的物质通常贮存在（　　）
    A、细胞膜B、液泡
    C、叶绿体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    因病摘除子宫的妇女，将表现出（　　）
    A、有生殖能力，第二性征消退
    B、无生殖能力，第二性征消退
    C、无月经，不能妊娠
    D、有月经，也能怀孕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、生物圈是地球上最大的生态系统
    B、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
    C、森林生态系统的调节能力比草原生态系统的强
    D、为了确保农业生产获得丰收，就应该多使用化肥和农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前人们尚不能完全接受转基因食品的主要原因是（　　）
    A、担心转基因食品的安全性
    B、人们不习惯转基因食品
    C、转基因食品的质量差
    D、转基因食品味不好

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