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17.动物的学习行为是可以遗传的.×(判断对错)

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,因此动物的学习行为是不可以遗传的,所以题干的说法不正确.
故答案为:×

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在不同等级的分类单位中,最小的分类单位和最大的分类单位分别是(  )
A.目、种B.界、种C.种、门D.种、界

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来的?(  )
A.种子B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是桃花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)花中最主要的结构⑦是雌蕊 ⑧是雄蕊.花粉是在[④]花药中产生的.
(2)绿色植物从开花到结果,要经历传粉和受精两个非常重要的时期.
(3)⑥的名称是胚珠,将来能发育成种子.
(4)我们吃的玉米或者向日葵常有缺粒或者空瘪的,主要是由于传粉不足引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.动物在学习过程中,要经历下列哪项才能最终达到目的(  )
A.尝试与错误B.尝试C.错误D.成功

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
(1)提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
(2)做出假设:你的假设是菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
(3)完善计划:
①从卵开始隔离饲养的目的是排除菜青虫已具有学习行为,使实验更准确可靠
②准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是乙组,对照组叶是甲组.
③结论是菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
④对菜青虫的成虫菜粉蝶之间的交配,我们可以采用什么办法进行干扰?人工合成性外激素作引诱剂,这是利用了动物之间的通讯,采用了生物防治的办法防治害虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.如图是关节模式图,请你分析回答
 (1)关节的特点既牢固又灵活.在运动时[4]关节软骨能减少两骨之间之间的摩擦,[3]关节腔里有少量滑液,从而使关节活动灵活;[2]关节囊能把构成关节的骨联系在一起,使关节牢固.体育锻炼能使周围的韧带和[2]关节囊增厚,提高伸展性.
(2)有时会发生[1]关节头 从[5]关节窝脱落出来的现象,这就是我们所说的脱臼.在体育课进行剧烈活动时,我们应先认真活动一下关节,以减少这种现象的发生.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是草履虫的结构示意图,请分析回答:
(1)草履虫一般集中在培养液的表面,原因是氧气的进入,二氧化碳的排出都通过[9]表膜完成.
(2)在草履虫的结构中能随细胞质的流动而流动且越来越小的结构是[7]食物泡.
(3)[1]收集管、[2]伸缩泡把体内多余的水分和废收集起来,及时排到体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.生物进化的内在因素是(  )
A.遗传和变异B.生存斗争C.过度繁殖D.自然选择

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