【题目】探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是
A. 滴加碘液后,①号试管不会变蓝色
B. ①②对照,②号试管为对照组
C. ①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
【答案】D
【解析】
(1)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
(2)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物;二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高;三、酶有个最适温度(或者范围)。
①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了,因此滴加碘液不变蓝;②号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管馒头块与唾液没有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝。A正确;
①②唯一的变量是唾液,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,因此①②对照,②号试管为对照组,BC正确;
②③有两个变量:唾液和搅拌,变量不唯一,因此不能形成对照,所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”,D错误。
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【题目】调查时要注意安全,下列各项中比较安全的做法是( )
A. 为了调查更全面,一个人要多到偏僻的地方观察记录
B. 为了获取更详细的资料,要攀爬到大树上调查第一手资料
C. 全组同学一起行动,合作调查
D. 对于水中生活的生物,要下水捕捞后再调查记录
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【题目】“工欲善其事,必先利其器”,显微镜就是生物实验中常用的观察仪器.显微镜在对光时应先转动( )
A.粗准焦螺旋 B.转换器 C.遮光器 D.反光镜
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【题目】请结合有关人的生殖知识及图回答问题:
(1)女性的主要生殖器官是______。
(2)胎儿所需营养物质通过______和脐带从母体获得。
(3)胎儿发育的场所是______(填标号)。
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【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,张平同学对于“观察种子的结构”实验做了如下记录,王明同学认为有一项是错误的。请你找出( )
A. 菜豆种子与玉米种子结构的主要区别是无胚乳和子叶有两片
B. 玉米种子的胚包括②、③、④、⑤四部分,营养物质贮存在⑥中
C. 菜豆种子的胚包括A、B、D、E四部分,营养物质贮存在E子叶中
D. 胚是种子的主要部分,幼小的生命体
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【题目】如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中正确的是( )
A.若①表示二氧化碳,则图示为呼吸作用示意图
B.若②表示二氧化碳,则图示为光合作用示意图
C.若③表示水,则它主要用于叶的蒸腾作用
D.若④表示有机物,则它应该在导管中运输
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【题目】有关如图所示几种动物的说法中,正确的是( )
A.山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸
B.水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱
C.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失
D.海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物
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