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    下列不具有社群行为的是（　　）
    A、蜜蜂B、蚂蚁
    C、白蚁D、大马哈鱼群
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
    解答：解：ABC、蚂蚁、蜜蜂、白蚁的群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，因此都具有社群行为，ABC正确；
    D、大马哈鱼群没有明确的分工，也没有等级，因此不具有社群行为，D不正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解社群行为的特点．
    练习册系列答案
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    我市有桃之乡之称．特别是油桃更是闻名全国．春天到来，花红柳绿．星期六小明和同学们一起去看桃花，满山片野的桃花可好看了，同时也激发了同学们的探究欲望．请你和他们一起探究：
    （1）我们吃的果实（桃子）香甜可口，它是桃树开花后经过传粉和受精后，雌蕊中的
     
    发育成的．
    （2）移栽桃树时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的
     
    ．
    （3）桃子中的有机物是由叶进行光合作用制造的并由
     
    管运输来的．
    （4）收获的桃子为了保鲜，可放在冷库中保存较长时间，这是为了抑制桃子的
     
    作用．
    （5）植物体生长所需要的水和无机盐主要是由根尖的
     
    区从土壤中吸收的，并由导管输送到整个植物体．

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    控制着生物的发育和遗传，
     
    是细胞的控制中心．

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    人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的，在丹麦，蓝眼睛的人相当多，在对其一些家庭进行眼色遗传的调查后，得到以下有关数据，请分析回答：

    （1）根据表中的数据可以推测，决定褐眼的基因是
     
    基因．
    （2）若用字母D表示显性基因，这表中第2对夫妇的基因组成是
     
    第3对夫妇的基因组成是
     
    ．
    （3）第2组家庭中褐眼子女的基因组成是
     
      如果他们与蓝眼人婚配，能否生出蓝眼的孩子？
     
    ；如果能那么后代中是蓝眼的几率为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于消费者与生产者关系的是（　　）
    A、青蛙捕食草丛中的昆虫
    B、松鼠吃森林中的蘑菇
    C、蛇捕食草丛里的青蛙
    D、奶牛在草场中吃青草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽的身体呈
     
     型，因而可以减少
     
    的阻力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用培养基来培养细菌和真菌，判断它们是生物还是非生物的依据是利用了生物的哪一基本特征．
    A、生长B、繁殖C、应激性D、营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（　　）
    A、干燥的皮鞋
    B、煮沸但密封的牛肉汁
    C、潮湿的沙土地
    D、潮湿的粮食堆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分布在气候比较炎热、湿润的地区，植物以常绿阔叶林为主的植被类型是（　　）
    A、草原B、热带雨林
    C、常绿阔叶林D、针叶林

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