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    人体消化系统中，消化食物和吸收营养的主要场所 （ ）

    A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

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    下列动物不属于两栖动物的是（　　）

    A. 大鲵 B. 鳄鱼

    C. 蝾螈 D. 癞蛤蟆

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    试管婴儿是应用最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是 （ ）

    A. 无性生殖、体外受精、体内发育

    B. 无性生殖、体内受精、体内发育

    C. 有性生殖、体外受精、体内发育

    D. 有性生殖、体外受精、体外发育

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    无性繁殖的意义在于 （ ）

    A. 产生后代个体速度快

    B. 产生的果实种子可耐受不良环境

    C. 有利于种子的传播

    D. 使后代适应环境的能力强

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    精子和卵细胞结合的场所是 __________ ；胚胎发育的场所是 ___________。

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    消化系统中不与食物接触的器官是（ ）

    A. 胃 B. 小肠

    C. 肝脏 D. 食道

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胚胎的发育场所是 （ ）

    A. 脐带 B. 羊水 C. 胎盘 D. 子宫

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京市延庆区七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小华做“唾液的消化作用”实验时，记录了如下表格。得出的结论错误的是

    试管

    加入物质

    温度

    时间

    加入碘液

    1

    淀粉糊+唾液

    37℃

    5分钟

    不变蓝

    2

    淀粉糊+胃液

    37℃

    5分钟

    变蓝

    3

    淀粉糊+唾液

    0℃

    5分钟

    变蓝

    A. 对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

    B. 对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用

    C. 对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论

    D. 分析试管1，得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题：

    （1）甲装置可用来验证光合作用需要______________。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有___________。

    （2）乙装置可用来验证________________________________，此装置必须放在________的条件下。

    （3）丙装置可用来验证_____________________的实验，丙装置中的试管内盛有__________。

    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？_________。若有应该怎样改进？______________________________________________。

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