精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是( )

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤

C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤

【答案】C

【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由这八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→②→①→③→⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片中的几个问题

(1)图中几个实验步骤,正确的操作顺序是__(填标号).

(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向___移动;

(3)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是___

(4)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)___.这样做的目的是___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色开花植物开花和结果过程的简述,正确的是( )

A. 受精→开花→传粉→果实、种子的形成

B. 传粉→开花→受精→果实、种子的形成

C. 开花→传粉→受精→果实、种子的形成

D. 开花→受精→传粉→果实、种子的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中生物不能独立生活,必须寄生在活细胞中.(填字母)
(2)A与C比较,细胞结构上A;A与C的营养方式都是 , 原因是;图中D的孢子呈状.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要利用乳酸菌;污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物;在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长;其中属于细菌的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系,下列说法正确的是(  )

A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C.甲和乙是消费者,丁是分解者
D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于恒温动物的是(

A.蜥蜴 B.蝾螈 C.扬子鳄 D.家鸽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物果实和种子的传播方式不正确的是( )

A. 苍耳身上有钩刺总是喜欢附着在小动物的身上

B. 椰子的果实喜欢随波逐流,把种子传播到远方

C. 虞美人的果实成熟后,果皮把种子弹射到远方

D. 蒲公英的果实像小小降落伞,随风飘散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生殖过程中,具有双受精现象的植物是( )

A.蕨类植物 B.被子植物 C.种子植物 D.裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】没有细胞结构的生物是

A病毒 B草履虫 C细菌 D变形虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案