[题目]蚁群中雌蚁.雄蚁.工蚁和兵蚁分工协作.共同维持群体生活的行为属于( )A.节律行为B.繁殖行为C.防御行为D.社群行为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于（　　）
A.节律行为
B.繁殖行为
C.防御行为
D.社群行为

【答案】D
【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

所以答案是：D.

【考点精析】本题主要考查了动物行为的类型的相关知识点，需要掌握动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能正确解答此题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方向是（）

A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】观察图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌出于何种状态？（）

A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（）

A．受精过程不需要水

B．根、叶、茎里面有木质部和机械组织

C．根、叶、茎里有输导组织

D．孢子进繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列植物中，生殖过程不需水的是（）

A. 葫芦藓 B. 桫椤 C. 海带 D. 苏铁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请阅读以下资料并回答问题。

寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病。2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约 75％至 80％的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征。这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变。孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡。眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。12月1日，世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告。因此，我省正在积极开展病媒生物防治工作，号召大家除“四害”，在针对预防虫媒传染病的措施中，提倡广大群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的。

（1）寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的组成，没有结构，必须寄生在其他生物的活细胞内。

（2）从上图可以看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于变态。

（3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的。

（4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于。

（5）象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病，能通过使用抗生素进行治疗吗？

原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是花的基本结构示意图，请根据图回答

(1)图中_______(填序号)共同构成了雌蕊其中[]____将来发育成果实,它内部的_______将发育成种子，_____(填序号)组成了雄蕊

(2)能产生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的过程叫做_____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请回答。

试管	实验材料	滴加液体	水浴温度	水浴时间	鉴定试剂	观察现象
1	馒头碎屑	唾液2ml	37℃	10分钟	碘液1滴	不变蓝
2	馒头碎屑	A	37℃	10分钟	碘液1滴	变蓝