【题目】绿色植物制造有机物的主要器官是( )
A. 茎 B. 叶片 C. 叶脉 D. 芽
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【题目】如图是长骨的结构模式图,请据图完成下列题目。
(1)用解剖刀从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜,这就是图中的[ 3 ]_____,仔细观察,有许多红色的细管,那是_____,为骨组织提供营养物质。
(2)仔细观察纵剖开的长骨,在骨干部分,骨质致密,称为[ 7 ]_____,它使骨变得坚硬。
(3)终生具有造血功能的红骨髓存在于[ 6 ]_____内。
(4)此骨若与相邻的骨构成关节,则图中[ 1 ]应属于____(填“关节头”或“关节窝”)。
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【题目】下图是人体呼吸全过程的示意图,其中①、④分别是( )。
A. 肺泡内的气体交换、组织里的气体交换
B. 肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输
C. 肺的通气、组织里的气体交换
D. 肺的通气、气体在血液中的运输
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【题目】酸菜因其酸爽可口,被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将白菜洗净,切成两半;将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭消毒。
②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的质量比约为1∶50。
③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图所示。
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过_____的方式大量繁殖。
(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是白菜,由此可知乳酸菌的营养方式是______。
(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)______,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有(填写步骤序号)______。
(4)中华人民共和国卫计委《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜什么时候不能食用?_____,否则会中毒。
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【题目】探究题图示鸟卵的结构,请据图回答问题
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?__________,其最基本的细胞部分是指卵黄膜、[ ]_____________、[ ]_______________,其中[ ]___________里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。
(2)既起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[ ]_________。
(3)[1]______有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的_________,保证胚胎发育时能够进行气体交换。
(4)从鸟卵的结构分析,它具有哪些适于陆地干燥环境相适应的特点?_______。
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【题目】从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化是( )
A. N→N→N B. N→2N→N C. 2N→2N→2N D. 2N→N→2N
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【题目】如图示家蚕发育各时期图解,据图回答问题
(1)写出图中各标号所示个体的名称:①____ ,② ____ ,③____,④ ____。
(2)用序号表示家蚕发育的正确顺序是:_______ 。
(3)若要保证蚕丝产量,应该在家蚕发育的_________ 时期满足食物供应。
(4)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是_______ 。但它们发育的起点都是 _______,生殖方式都是 _______ 。
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【题目】如图是人能否卷舌的遗传示意图,人能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制。回答下列问题:
(1)在遗传学上,能卷舌与不能卷舌是一对_______________。
(2)请推测父亲的基因组成是___________,儿子的基因组成是___________。
(3)随着我国全面放开“二孩”政策,若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子能卷舌的概率是___________,其基因的组成是___________。
(4)人体细胞中染色体和基因是成对存在的,亲代的基因经生殖细胞传递给子代。父亲提供给男孩的性染色体是___________。
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【题目】生物园地里种植有甲、乙两个品种的花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如图。以下叙述不正确的是
A.两个品种的花生要随机抽取多颗,且数量相等
B.甲花生果实的长轴长度平均值大于乙花生
C.两组样本间的差异主要是由DNA引起的
D.甲花生中小个体种植的后代一定是小花生
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