A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的 |
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界 |
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.界、种、目、纲、科、属、门 | B.界、门、纲、目、科、属、种 |
C.纲、门、界、目、科、属、种 | D.种、门、科、属、界、目、纲 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.脊椎动物、无脊椎动物 |
B.植物、动物和其他生物 |
C.作物、家禽和家畜等 |
D.陆生生物、水生生物和空中飞行的生物 |
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