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10.我们身边有多种多样的生态系统,例如:①邹城市市区--城市生态系统;②金乡水稻田--农田生态系统;③十八盘山--森林生态系统;④微山湖--淡水生态系统.请回答下列问题:
(1)上述生态系统中,属于人工生态系统的是城市、农田生态系统,自我调节能力最强的是森林生态系统.生态系统中能量的源头是太阳能.
(2)微山湖水域生活着白鹭、黑翅长脚鹬等205种鸟类,请以藻类植物为起点,终点为食鱼的鸟,写一条含4个营养级的食物链藻类植物→虾→鱼→鸟.并指出该食物链中的次级消费者是鱼.能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.
(3)目前许多城市“雾霾”严重,写出一种减少“雾霾”的做法城市绿化.

分析 1、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.
2、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的.

解答 解:(1)城市、农田生态系统都是在人的参与下建立的生态系统;森林生态系统,生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力最强;在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.
(2)食物链是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系,所以食物链为藻类植物→虾→鱼→鸟,初级消费者为植食性动物,次级消费者为肉食性动物,即题中的鱼;能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失.
(3)雾霾”严重危害人体的健康,应通过减少私家车的使用、植树造林绿化城市等手段,减轻雾霾的发生.
故答案为:(1)城市、农田生态系统;森林;太阳能
(2)藻类植物→虾→鱼→鸟(其他答案合理也可得分);鱼;   逐级递减
(3)城市绿化

点评 理解掌握生态系统的组成就生态系统的物质能量流动.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就象喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了防在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为.
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为.由生活经验和学习而获得的行为,从维持的自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能适应复杂多变的环境.
(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,分析资料一,并写出其中动物通过完成自己行为的实例.美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼.

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1.动物的运动都要依靠一定的结构才能进行.√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.绿色植物能进行光合作用等各项生命活动.请根据示意图回答问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是叶片,它在绿色植物的叶肉细胞的叶绿体内进行,此时②代表的物质是氧气.
(2)绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储存在有机物中,因此绿色植物是绿色的.
(3)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾作用.在此作用过程中,②由保卫细胞构成的气孔散失到大气中参与生物圈的水循环.
(4)绿色植物每时每刻都在进行呼吸作用,它将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量.
(5)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行三种生理作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下表列举了4种哺乳动物和人类的基因相似度,与人类亲缘关系最近的是(  )
猕猴大猩猩黑猩猩红毛猩猩
93%98%99%97%
A.大猩猩B.黑猩猩C.红毛猩猩D.猕猴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图,在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.一段时间后塑料袋内壁上出现了小水珠,与之相关的生理作用是(  )
A.蒸腾作用B.光和作用C.呼吸作用D.分解作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.关于植物呼吸作用实质的叙述正确的是(  )
A.分解有机物,释放能量B.合成有机物,储存能量
C.吸收二氧化碳,转化能量D.吸收氧气,合成能量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是(  )
A.利于获取食物B.利于动物逃避敌害
C.利于物种的进化D.利于动物迁移栖息地

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.植物花的主要部分是雄蕊和雌蕊,原因是(  )
A.直接产生后代B.产生雌、雄生殖细胞
C.完成受精的两个部分D.没有原因

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同步练习册答案