分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品.
解答 解:培育出超级鼠这项技术,是利用改变鼠基因的方法,研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,由这样的受精卵发育成的鼠生长快,体积大,使鼠的性状发生了变异.从而培育出超级“巨型小鼠”,这种技术称为转基因技术.
故答案为:转基因技术.
点评 人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果.转基因技术必须改变生物的某一基因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A代表的生物是海豹;C代表的生物是鱼 | |
B. | 此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物 | |
C. | 如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量将会增多 | |
D. | 若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
外界条件 组别 | 空气 | 水分 | 温度 |
A组种子 | 充足 | 潮湿 | 适宜 |
B组种子 | 充足 | 潮湿 | 放在冰箱 |
C组种子 | 水淹 | 水淹 | 适宜 |
D组种子 | 充足 | 干燥 | 适宜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房壁 | B. | 胚珠 | C. | 子房 | D. | 花柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③②④⑥⑤ | C. | ①③②④⑤⑥ | D. | ①②④③⑥⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行有性生殖,变态发育 | |
B. | 体内受精,变态发育 | |
C. | 生殖和发育过程都在水中进行 | |
D. | 发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 亲本表现型 | 子代表现型和数目 | |
高茎 | 矮茎 | ||
甲 | 高茎×高茎 | 409 | 0 |
乙 | 高茎×矮茎 | 199 | 197 |
丙 | 高茎×高茎 | 297 | 101 |
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