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1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组(  )
A.阳光、细菌B.蘑菇、机器人C.病毒、番茄D.河水、木耳

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7、生物有遗传和变异的特性.

解答 解:A、阳光不具有生物的特征,不属于生物;细菌具有生物的特征,属于生物;
B、机器人不具有生物的特征,不属于生物;蘑菇具有生物的特征,属于生物;
C、病毒、番茄具有生物的特征,属于生物;
D、河水不具有生物的特征,不属于生物;木耳具有生物的特征,属于生物.
故选C.

点评 解答此类题目的关键是运用生物的特征来判断一个物体是不是生物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.根据“蚯蚓”的有关实验,回答下列问题:
(1)实验中,我们可以根据蚯蚓的“环带”来判断蚯蚓的前、后端.其实,“环带”与蚯蚓的生殖有关.手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面,会有粗糙的感觉.
(2)实验证明:将蚯蚓放在糙纸上比放在光滑的玻璃板上运动得更快(填“快”或“慢”).
(3)蚯蚓是环节动物,用湿润的体壁呼吸,其外部形态呈圆柱形.在“蚯蚓走迷宫实验”中,经过200余次的“尝试错误与失败”,蚯蚓最终爬向了潮湿的暗室,这是蚯蚓的学习 行为.(填“学习”或“先天性”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“切脉”是我国中医学上常用的诊断疾病的方法之一,其原理是人体某一器官患病,常会在脉搏上表现出来.人体内出现脉搏现象的血管是(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中,不是反映生物对环境影响的是(  )
A.夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气
B.地衣等植物能够分泌本酸性物质,对岩石有腐蚀作用
C.在沙地上植树造林,可以防风固沙
D.竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是一个封闭的养鱼缸,有水(25度)、鱼、金鱼藻、缸底的河泥,阳光照射进缸内,构成一个稳定的生态系统,请思考以下问题:
(1)各类生物数量和所占的比例能保持相对稳定,说明生态系统有一的自动调节能力.
(2)金鱼藻属于生态系统的生产者,它能进行光合作用,将光能转化为化学能储存在制造的有机物中.
(3)分解者能将金鱼藻的粪便分解为简单的无机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.鸟与其他各种动物相比,最显著的区别是(  )
①体表有羽毛  ②前肢变成翼  ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸  ④体温恒定  ⑤卵生.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列物体属于生物的是(  )
A.被砍的树桩B.咸鸭蛋C.玉米D.电脑病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪种生物属于我国特有的珍稀哺乳动物(  )
A.大熊猫B.中华鲟C.黑猩猩D.扬子鳄

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.酵母菌在无氧环境下可以将葡萄糖分解为二氧化碳和水.×.(判断对错)

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