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20.如图是植物细胞的结构示意图,请根据图回答下列问题(横线上填写结构名称):
 (1)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构液泡.
(2)如是将植物比喻为“绿色工厂”,那么光能转变成化学能的“机器”是叶绿体.
(3)细胞生命活动的控制中心位于细胞核 内.
(4)与植物细胞相比,动物细胞没有的结构为细胞壁、液泡和叶绿体.

分析 此图是植物细胞的模式图,识图并明确植物细胞各部分结构.植物细胞的结构有A.细胞壁、B.细胞膜、C.叶绿体、D.细胞核、E.液泡    F.细胞质.掌握了细胞结构的基础知识,正确识图即可作答.

解答 解:(1)细胞质里有液泡,液泡里面的液体叫做细胞液,细胞液中溶解着多种营养物质及色素;切开的橙子之所以流出黄色汁液,主要是因为结构【E】液泡中含黄色色素的细胞液
       (2)【C】叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,被称为‘绿色加工厂’‘光能转化器’.
       (3)【D】细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,是遗传信息库,其内的DNA上控制性状的基因;
       (4)动物细胞一般包括:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞一般包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体,可见,动植物细胞的相同的有:细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞没有的是:【A】细胞壁、【E】液泡、【C】叶绿体.动物细胞和植物细胞的细胞质里都有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所.
故答案为:
(1)液泡   
(2)叶绿体   
(3)细胞核 
(4)细胞壁;液泡;叶绿体

点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞的结构.应会识此图并明确各部分结构.平时识记此类知识时要注意图文结合,效果会更好.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生态系统的说法,错误的是(  )
A.森林生态系统被称为“绿色水库”B.湿地生态系统有“地球的肾”之称
C.海洋生态系统是最大的生态系统D.城市生态系统中人的作用非常突出

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.在自然界中,所有的被子植物都能进行光合作用.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.古人有诗云:“人面桃花相映红“,桃花的艳丽与色彩尽在其言中,如图是桃花的形态解剖图,请仔细观察后回答下列问题.
(1)“人面桃花相映红”中的“红”是指桃花艳丽花瓣,这种使桃花呈现红色的物质存在于花瓣细胞的液泡中.
(2)你认为一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊.
(3)能够产生花粉的结构是【①】花药,它和【②】花丝共同构成雄蕊.
(4)这朵完整的桃花进过传份和受精后,桃花的【⑥】胚珠将发育成种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③把6个花盆按照如表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号培养条件
1号室温(20℃),光照充足,适量浇水
2号            室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3号室温(0℃),光照充足,适量浇水
4号室温(20℃),光照较暗,适量浇水
5号室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号室温(20℃),光照较暗,不浇水
(1)该实验探究光、温度、水非生物因素对马铃薯生长发育的影响.
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于无性生殖,其优点是能保持马铃薯的优良性状,而且繁殖快速.
(3)你认为该实验设计存在的缺陷是:每种条件下只提供了一个材料,很容易因其他因素影响实验结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲是某生态系统的食物网简图,图乙为四种生物关系图,请据图回答下列问题.

(1)图甲中,植物中的能量流动到鹰的途径有3条.
(2)图乙中的阴影部分是鼠、鹰、蛇和蛙的共同特点,若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分,则该阴影为消费者.若阴影表示生殖方式,则该阴影为有性生殖.
(3)该生态系统的能量是植物通过光合作用将太阳能转化而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的(  )
A.克隆羊、试管婴儿B.克隆羊、播种的小麦
C.嫁接的梨树、扦插的葡萄D.组织培养的月季、试管婴儿

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中信息,回答下列问题:
培养皿编号种子的数量
(粒)
种子所处的外界条件
(其他外界条件均适宜且相同)
A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸          20℃
B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C50培养皿底部垫有干燥的滤纸          20℃
D50培养皿中的水淹没种子              20℃
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的温度?
(2)如果用培养皿A和D进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要充足的空气.
(3)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于有光的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发没有(填“没有”或“有”)影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.器官移植能拯救器官衰竭病人的生命.
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B.如果肺被移植了,心脏也要跟着一起移植
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(2)据统计,2014年全国器官移植仅一万例,器官短缺是主要原因.据报道,最近美国一公司利用3D打印机打印出一叶微型肝脏.打印时打印机叠加了约20层肝实质细胞和肝星状细胞(两种主要的肝细胞),还添加了来自血管的细胞,在肝内形成精妙的管道,使它具有真正肝脏的大多数机能,并存活5天以上.下列关于该报道的评论合理的有AB.
A.该次打印的原料一定不是碳粉或墨水,而是含有细胞
B.肝脏内“精妙的管道”,应类似血管和毛细血管
C.此肝脏含有结缔组织、保护组织等,因此是一个系统.

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同步练习册答案