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    12. (2013 .河北保定) 两栖动物在生物圈中经历了由盛 到衰的过程(见下表) ，其自身的主要原因是()

    距今大概的年数

    环境条件

    发展情况

    3. 45亿〜2.25亿年

    气候温暖潮湿，

      水域密布

    种类多，繁盛

    2. 25亿年至今

    气候干燥，水域减少

    种类减少，衰退

       A. 繁殖能力很差

       B. 神经系统不够发达

       C. 产生了巨大变异

       D .生殖和幼体发育离不开水

    12. D

    12. D解析：两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中完成， 所以在气候温暖潮湿、水域密布的环境条件下，两栖动物 种类多，繁盛；在气候干燥、水域减少的环境条件下，其种 类减少，衰退。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段复习课一

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 图7-1-2-8是某昆虫的发育过程图。下列解释正确的是 ()

       A. 图示昆虫发育过程属于不完全变态

       B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害 最大

       C. 此昆虫的幼虫和成虫差别明显

       D. 此昆虫的发育在体内完成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是 ()

       A. 胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜

       B. 卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜

       C. 胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜

       D. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (拓展探究) 学习了鸟的生殖发育后，某学校生物兴 趣小组的同学非常感兴趣，他们以受精的鸡卵为实 验材料，进行了如下探究，请据表回答下列问题。

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    用医用

    用医用

    注射器

    注射器

    用医用

    将适量

    将等量

    注射器

    某物质

    清水注

    造成鸡

    不作

    实

    1

    注人鸡

    人鸡卵

    卵钝端

    任何

    验

    卵钝端

    钝端的

    创口后

    处理

    处

    的气室

    气室内，

    封闭，不

    理

    内，将创

    将创口

    注人物质

    口封闭

    封闭


    将上述四组鸡卵分别放人孵化箱中人工孵化21天

    2

    左右，统计各组的孵化率

    (1) 实验处理2中的孵化箱能提供鸡卵孵化时所需要的 、湿度和 等环境条件。

    (2) 如果丙组与 组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果 组和 

    组的孵化率基本相同，则说明注入的清水对实 验结果没有影响。

    (3) 若该兴趣小组要探究污染的河水对鸡卵孵化率的影响，则甲组注人鸡卵钝端气室内的某物质是

    。若甲组的孵化率与其他组 ，则证明污染的河水对鸡卵的孵化率无影响；若甲组的 孵化率明显低于其他组，则证明污染的河水会 鸡卵的孵化率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. (2013 •江苏无锡) 蚊子的发育过程经历的阶段包括()

       A. 卵→幼虫→成虫      B. 卵→蛹→幼虫→成虫

       C. 卵→幼虫→蛹→成虫   D. 卵→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. (2013 •山东临诉) 下有关生物的生殖和发育的 说法中，正确的是 ()

       A. 扦插和嫁接属于有性生殖

       B. 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，是胚盘，里面 含有细胞核

       C. 细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

       D. 青蛙的鸣叫与繁殖无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 相对性状

    (1) 概念: 生物 的 表现形式。

    (2) 举例:番茄果实的 与黄色;家兔的与黑毛;人的 与单眼皮等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 小华和小明是一对同卵双生的兄弟,长得几乎完全一样，除了他们的母亲能分辨外，其他人经常把他们 弄混。原因是他们二人 ()

       A. 生活在相同的环境里

       B. 父母亲相同

       C. 细胞内所含基因几乎完全一样

       D. 生长发育是同步的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 图7-2-3-4是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，豌豆的高茎、矮茎分别是 ()


       A. 显性性状和隐性性状

       B. 隐性性状和显性性状

       C. 隐性性状和隐性性状

       D. 显性性状和显性性状

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