分析 图示是叶片的结构示意图,①上表皮、②叶肉细胞、③下表皮、④叶脉、⑤气孔.
解答 解:(1)在进行制作叶片的徒手切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,要选取最薄的切片材料制作临时切片,其目的是:使可见光能够穿过被观察的物体,以便看清楚叶片的结构.
(2)由图可知:1上表皮,3下表皮对叶片其保护作用属于保护组织;散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,气孔即能张开也能闭合,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制.因此,植物光合作用需要的二氧化碳是从图中5气孔进入叶肉细胞中的进入叶肉细胞中的.
(3)2叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所.
(4)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的.
(5)由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等,这些组织按照一定的次序联合起来构成叶,叶具有进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等功能,可见,在结构层次上,叶属于器官.
故答案为:(1)最薄的;
(2)上表皮;5;气孔;
(3)叶绿体;2;
(4)4;筛管;
(5)器官.
点评 此题是一道关于叶片的结构的基础题,比较容易解答;难点是叶的结构层次的判断,要正确理解器官的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单冠是显性基因 | |
B. | 子代的玫瑰冠基因型均为Rr、Rr | |
C. | 亲代的单冠冠基因型均为Rr | |
D. | 若图中两只鸡繁殖后代,后代性状比为1:1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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