精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  )
 CO2释放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77
A、a条件下,呼吸产物除C02外还有酒精和乳酸
B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C、c条件下,无氧呼吸最弱
D、d条件下,产生的CO2全部来自线粒体
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:解答本题首先要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式.产物中如果有C02产生,则有两种可能:有氧呼吸或酒精发酵.有氧呼吸过程中:分解葡萄糖:产生的二氧化碳=1:6;无氧呼吸过程:分解葡萄糖:产生的二氧化碳:酒精=1:2:2.乳酸发酵只产生乳酸.
解答:解:A、a条件下,O2吸收量为0,C02释放量为10,说明此过程不进行有氧呼吸,C02全是酒精发酵产生的,乳酸发酵产物中没有C02,故A错误;
B、b条件下,O2吸收量为3,C02释放量为8,8中有氧呼吸释放3,则无氧呼吸释放5,根据以上比例可计算得:有氧呼吸消耗葡萄糖为1/2,无氧呼吸消耗葡萄糖为5/2,故B错误;
C、c条件下,O2吸收量为4,C02释放量为6,计算可得,仍然有3/5的葡萄糖进行的是无氧呼吸,而d条件下的O2吸收量为和C02释放量相等,只进行有氧呼吸,故C错误;
D、d条件下O2吸收量为和C02释放量相等,此时只进行有氧呼吸,而C02是在有氧呼吸的第二阶段产生,其场所为线粒体基质,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的相关计算,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中
 
构成雌蕊,花粉位于
 
_中.(填序号)
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫
 

(3)图中能发育成种子的部位是
 
.若用种子繁殖后代,这种生殖方式属于
 
生殖.
(4)如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动
 
进行调节.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究.在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器(50cm X 50cm X 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表.下列有关本研究的叙述,正确的有(  )
  招潮蟹类  厚蟹类  沙蚕类  泥螺类    蛤类
物种
个体
总数
物种
个体
总数
物种
个体
总数
物种
个体
总数
物种
个体
总数
裸露泥滩    5    18    1    14    2    12    1    10    2    14
米草群落    3    12    2    9    0    0    1    10    0    0
A、裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落
B、米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩
C、改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论
D、改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在观察中发现和提出问题,经过查阅资料和思考以后,你会对问题做出各种尝试性解释,这就是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶都是有一定酸度的,是乳酸菌在适宜条件下将牛奶中的(  )等分解或转化成乳酸.
A、乳糖B、蛋白质C、脂肪D、淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“三叶虫时代”指的是(  )
A、白垩纪B、石炭纪
C、寒武纪D、泥盆纪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

目前下列领域不允许进行克隆繁殖的是(  )
A、克隆人
B、克隆珍稀动植物
C、克隆人体器官
D、克隆有益动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

构成海底花园的珊瑚,美丽的造型,缤纷的色彩,几千年来一直被误认为是植物,而老中医常称道的冬虫夏草、我们爱吃的蘑菇,也都被习惯地归入植物家族,今天通过分类学家的分类,我们知道了它们真正的归属,请你当一回小分类学家,通过生物分类等级辨别下列生物间亲缘关系最近,相似特征最多的是(  )
A、苹果和高粱B、人和黑猩猩
C、玉米和油菜D、虎和狗

查看答案和解析>>

同步练习册答案