【题目】如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( )
A.若b表示心脏,则c血管里流的血液可能是静脉血,也可能是动脉血
B.若b表示肺,则c血管里流的血液是静脉血
C.若b表示小肠,则c血管里流的血液是动脉血
D.若b表示胃部,则c血管里流的血液是动脉血
【答案】A
【解析】解:体循环是指血液由左心室进入主动脉,各级动脉,流经组织处的毛细血管网,再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环;在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经组织处的毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样,动脉血就变成了静脉血.因此体循环结束后血液的变化是由动脉血→静脉血.
肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流会左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血.因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血→动脉血.
A、b表示心脏,则c血管看可能是主动脉或肺动脉.主动脉里流动脉血,肺动脉里流的是静脉血,正确;
B、b表示肺,则c血管是肺静脉,肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血,错误;
C、b表示小肠,则c血管是小肠静脉,小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血,错误;
D、b表示胃,血液经过胃等器官时,血红蛋白所结合的氧气释放,同时结合二氧化碳并将其运输出器官,因此c中的是静脉血,错误.
所以答案是:A.
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识,掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动,b过程氧气经过 作用进入血液,与血液中的 结合运输到组织细胞,食物经过消化后,通过[ ] 作用进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。
(2)运动一段时间后,皮肤的 会产生汗液由甲图d过程排出;甲图中标明的排泄途径还有 条。
(3)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的[ ] 和[ ] 分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成 ,促进了人体对钙 的吸收,有利于青少年骨骼的发育。
(4)运动中还有加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,丙图中需立刻去医院救治的出血状况是 。
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是( )
A. ①过程引起有节律的呼吸运动
B. ②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C. 长期缺铁会影响③过程中气体的运输
D. ②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌出于何种状态?( )
A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的无性生殖所需要的主要条件是( )
A. 通风、干燥、高温等 B. 光照、水分、温度、湿度等
C. 强烈的阳光、充足的水分等 D. 避风、避光、低温等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量.这一能量转换过程发生在病人细胞中的( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体
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