【题目】大白菜生长过程中,需要量最多的无机盐是
A. 含铁的无机盐 B. 含钾的无机盐
C. 含磷的无机盐 D. 含氮的无机盐
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体消化系统组成示意图
(1)食物通过消化道的顺序是:[ ] ____________、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。
(2)[ ] ____________、[ ] __________和____________三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。
(3)淀粉开始消化的部位是: [ ] ____________;蛋白质开始消化的部位是:[ ] ____________;脂肪开始消化的部位是:[ ] ____________。
(4)可在短时间内容纳大量食物的是[ ] ____________,能蠕动;不能进行消化的是[ ] ____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如图的曲线,请据图回答下列问题.
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是_________ , 患有________病.
(2)曲线BC的下降与_________分泌________有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?_________ .
(4)体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为食物中的________ 被分解成_________ , 吸收进入血液.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图,据图回答:
(1)它的身体分为[]____、[]____、[]____。
(2)体表的外骨骼的作用有________________________。
(3)蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是发达的[]____。蝗虫的翅共____对,是它的____器官。
(4)蝗虫的头部有____对触角,____个单眼,____个复眼,口器用于________。
(5)蝗虫腹部有________,是气体进出的“门户”,气体交换的场所在气管。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是
A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟
C. 滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝
D. 滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体的气体交换和血液循环过程模式图,请据图回答。
(1)某人一氧化碳中毒,吸入一氧化碳后首先进入心脏的[ ]______,心脏的四个腔中[ ]______壁最厚。
(2)②所代表的气体进入组织细胞后在细胞内的______中分解有机物并释放能量。
(3)血液经过“肺泡周围毛细血管”后,发生的变化是____________。
(4)人体血液循环包括体循环和肺循环两条途径,血液在两条循环途径中流动的共同规律是:______→动脉→毛细血管→静脉→心房。
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